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Rapport de stage et mémoire professionnel, Normes, usages, représentations
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01227151 ; France. ELLUG, Université Grenoble 3, 2006, LIDIL, 2-914176-15-5 ; http://lidil.revues.org/2 (2006)
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Rapport de stage et mémoire professionnel. Normes, usages, représentations.
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00376795 ; LIDIL ELLUG Grenoble, pp.212, 2006 (2006)
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Rapport de stage et mémoire professionnel, Normes, usages, représentations
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03616154 ; France. ELLUG, Université Grenoble 3, 2006, LIDIL, 2-914176-15-5 ; http://lidil.revues.org/2 (2006)
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Fiche pédagogique « Livre d’images »
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In: ISSN: 0015-9395 ; Le Français dans Le Monde ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01395506 ; Le Français dans Le Monde, CLE International, 2003, 330, pp.82-83 (2003)
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Filmimages langage : réflexions sur la conception et l’utilisation de supports pluriels pour l’enseignement du Français aux enfants
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In: Modernité, diversité, solidarité ; 10è congrès mondial des professeurs de français ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01395513 ; 10è congrès mondial des professeurs de français, Jul 2000, Paris, France. pp.481-486 (2000)
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L’enfant, les images et la langue
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In: L’enseignement précoce du français langue étrangère – bilan et perspectives ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01395484 ; L’enseignement précoce du français langue étrangère – bilan et perspectives, Laboratoire LIDILEM, Université Stendhal – Grenoble 3, pp.148-156, 1997 (1997)
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