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LInguistique et DIdactique des Langues Étrangères et Maternelles (LIDILEM) (36)
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1
Building lexical competence : what place in didactic for the co-text ? ; Construire la compétence lexicale : quelle place en didactique pour le cotexte ?
SARDIER, ANNE
. - : HAL CCSD, 2015
In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01424599 ; Linguistique. Université Grenoble Alpes, 2015. Français. ⟨NNT : 2015GREAL013⟩ (2015)
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2
Practicing speaking through asynchronous communication via mobile phones ; Travailler l'oral à travers l'utilisation du téléphone portable et d'Internet
Kim, Hee-Kyung
. - : HAL CCSD, 2014
In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01180684 ; Education. Université Grenoble Alpes, 2014. Français (2014)
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3
Oral training through the use of celluar phone and Internet ; Travailler l'oral à travers l'utilisation d'un téléphone portable et d’Internet
Kim, Hee-Kyung
. - : HAL CCSD, 2014
In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01254151 ; Linguistique. Université de Grenoble, 2014. Français. ⟨NNT : 2014GRENL013⟩ (2014)
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4
Conception d'un environnement informatique fondé sur la linguistique textuelle et destiné à la formation des enseignants de FLE en Colombie
Molina Mejia, Jorge Mauricio
In: Actes des 5ièmes Rencontres des Jeunes Chercheurs en Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain ; 5ièmes Rencontres des Jeunes Chercheurs en Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (RJC EIAH 2014) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01091862 ; 5ièmes Rencontres des Jeunes Chercheurs en Environnements Informatiques pour l'Apprentissage Humain (RJC EIAH 2014), Université de la Rochelle, Jun 2014, La Rochelle, France ; https://apps.univ-lr.fr/cgi-bin/WebObjects/Colloque.woa/1/wa/colloque?code=1041 (2014)
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5
Donner du sens à l’apprentissage du FLE avec les technologies numériques.
ABOU HAIDAR, LAURA
;
Barthélémy, Fabrice
;
Cadet, Lucile
. - : HAL CCSD, 2014. : CLE International, 2014
In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01435537 ; France. CLE International, 2014, 978-2-09-038239-6 ; http://www.cle-inter.com/detail-9782090382396.html (2014)
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6
Designing a Set of Writing Aids for French as a Foreign Language using Prompting and Socialisation ; Conception d'un dispositif d'aide à la rédaction en FLE par incitations et socialisation
Phoungsub, Montiya
. - : HAL CCSD, 2013
In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00959834 ; Education. Université de Grenoble, 2013. Français. ⟨NNT : 2013GRENL015⟩ (2013)
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7
« Le français est une langue difficile ».
Matthey, Marinette
;
Luscher, Jean-Marc
In: Pour un français convivial. S'approprier la langue ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02014245 ; Pour un français convivial. S'approprier la langue, Service de la langue française et Conseil de la langue française et de la politique linguistique, Nov 2013, Bruxelles, Belgique. pp.145-156 ; https://www.deboecksuperieur.com/ (2013)
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8
Pratique d'une langue étrangère en autoformation sur un site d'apprentissage et de réseautage en langues : analyse des interactions médiatisées par chat
Chotel, Laure
In: Actes EPAL 2013 : Quatrième édition du colloque Échanger Pour Apprendre en Ligne ; EPAL 2013 : Quatrième édition du colloque Échanger Pour Apprendre en Ligne ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01277137 ; EPAL 2013 : Quatrième édition du colloque Échanger Pour Apprendre en Ligne, Jun 2013, Grenoble, France (2013)
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9
Acquérir l'orthographe lexicale : quand savoir lire ne suffit pas.
Chaves, Nathalie
;
Totereau, Corinne
;
Bosse, Marie-Line
In: ISSN: 0999-792X ; EISSN: 0999-792X ; ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages Chez L'enfant ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00825970 ; ANAE - Approche Neuropsychologique des Apprentissages Chez L'enfant, ANAE/PLEIOMEDIA, 2012, 118, pp.271-279 (2012)
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10
Special EPAL 2011
Dejean, Charlotte
;
Ciekanski, Maud
. - : HAL CCSD, 2012. : Association pour le Développement de l'Apprentissage des Langues par les Systèmes d'Information et de Communication - OpenEdition, 2012
In: ISSN: 1286-4986 ; EISSN: 1286-4986 ; ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02013802 ; ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, 15 (2), https://journals.openedition.org/alsic/2489, 2012, Spécial EPAL 2011 (2012)
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11
Facebook pour l'enseignement/apprentissage informel du FLE : une étude de cas
COMBE CELIK, Christelle
In: Journées Communication et Apprentissage Instrumentés en réseau (JOCAIR) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01510668 ; Journées Communication et Apprentissage Instrumentés en réseau (JOCAIR), Sep 2012, Amiens, France. pp.191-201 (2012)
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12
Le rôle d'une procédure d'intervention dialogique sur l'apprentissage et l'évaluation des compétences narratives chez l'enfant francophone de 5 à 8 ans.
Hudelot, Christian
;
Veneziano, Edy
;
Albert, Laetitia
...
In: 17th European Conference on Reading: Literacy and Diversity ; https://hal-unilim.archives-ouvertes.fr/hal-00917301 ; 17th European Conference on Reading: Literacy and Diversity, Jul 2011, Mons, Belgique (2011)
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13
Autoformation et sites d'apprentissage et de réseautage en langues
Chotel, Laure
;
Mangenot, François
In: Actes Colloque international EPAL : Echanger pour apprendre en ligne ; Colloque international EPAL : Echanger pour apprendre en ligne ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01377037 ; Colloque international EPAL : Echanger pour apprendre en ligne, Jun 2011, Grenoble, France (2011)
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14
Apprentissage nomade en langue et production orale asynchrone
Kim, Hee-Kyung
;
Mangenot, François
In: EPAL - Echanger Pour Apprendre en Ligne ; https://hal.univ-grenoble-alpes.fr/hal-02011992 ; EPAL - Echanger Pour Apprendre en Ligne, Jun 2009, Grenoble, France ; https://epal-2018.sciencesconf.org/ (2009)
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15
La phraséologie en classe de FLE
Cavalla, Cristelle
In: ISSN: 0023-8376 ; Les Langues Modernes ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00699916 ; Les Langues Modernes, Association des professeurs de langues vivantes (APLV), 2009, pp.en ligne (2009)
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16
Actes du colloque Echanger pour apprendre en ligne
Develotte, Christine
;
Mangenot, François
;
Nissen, Elke
. - : HAL CCSD, 2009
In: Echanger pour apprendre en ligne ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01510295 ; Echanger pour apprendre en ligne , Jun 2009, Grenoble, France. 2009 ; http://epal.u-grenoble3.fr/actes2009.htm (2009)
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17
Interprétation des pictogrammes : genèse d'une compétence
Vaillant, Pascal
;
Bordon, Emmanuelle
;
Sautot, Jean-Pierre
In: Les âges de la vie : Sémiotique de la culture et du temps ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00330427 ; Ivan Darrault-Harris et Jacques Fontanille. Les âges de la vie : Sémiotique de la culture et du temps, Presses Universitaires de France, pp.251-296, 2008, Formes Sémiotiques (2008)
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18
The Stress Site : la conception d’un parcours multimédia pour un travail en autonomie sur l’accentuation des mots
Frost, Dan
In: ISSN: 2108-6354 ; EISSN: 2108-6354 ; ASp - La revue du GERAS ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03542807 ; ASp - La revue du GERAS, revue.org (en ligne) / Bordeaux : GERAS (imprimé), 2008, Varia, 53-54 (2008), pp.111-127. ⟨10.4000/asp.382⟩ (2008)
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19
Quand l'écriture n'empêche pas les sentiments. Quelques propositions pour intégrer le lexique des sentiments dans la production de textes
Grossmann, Francis
;
Cavalla, Cristelle
;
Françoise, Boch
In: Lexique et production verbale ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00397685 ; Francis Grossmann et Sylvie Plane. Lexique et production verbale, Presses Universitaire Septentrion, pp.191-218, 2008 (2008)
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20
« Learning to Teach Online: ‘Le français en (première) ligne‘ Project »
Develotte, Christine
;
Mangenot, François
;
Zourou, Katerina
In: Online Intercultural Exchange ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00378696 ; Online Intercultural Exchange, Multilingual Matters Ltd, pp.276-280, 2007, LICE (2007)
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