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In: Language arts. - Urbana, Ill. : Council 60 (1983) 2, 244-248 BLLDB Show details 4 Evaluation of the East Midlands Graded Assessment Feasibility Study Freedman, Elaine S. In: Learning and teaching languages for communication. - London : Centre for Information on Language Teaching and Research (1983), 2-12 BLLDB Show details 5 Accuracy vs. fluency revisited for the advanced ESL composition class Arena, Louis A. In: The first Delaware symposium on language studies. - Newark, Del. : Univ. of Delaware Press (1983), 316-324 BLLDB Show details 6 Communicative syllabuses and communicatively oriented textbooks : the theory and practice in adult English teaching in the Federal Republic of Germany Alexander, Richard. - Trier : LAUT, 1983 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 7 L' enseignement de l'allemand vu par l'utilisateur : transcription de la table ronde du 23 mars Casas, Louis (Disk.); Delamuraz, Jean-Pascal (Disk.); Gonzales, François (Disk.)... In: Schweizerische Hochschulkommission für Angewandte Sprachwissenschaft. Bulletin de la Commission Interuniversitaire Suisse de Linguistique Appliquée. - Neuchâtel (1983) 38, 146-153 BLLDB Show details 8 Lernziele Deutsch. Perspektiven fuer den Deutschunterricht in der franzoesischen und italienischen Schweiz. Actes du colloque organise par la Section d'allemand de l'universite de Lausanne, la Commission interuniversitaire suisse de linguistique appliquee, la Societe des professeurs d'allemand en Suisse romande et italienne. Lausanne, 23.-25.3.83 : Einfuehrungsreferate Herrmanns, Fritz (Mitarb.); Merkt, Gérard (Mitarb.) In: Schweizerische Hochschulkommission für Angewandte Sprachwissenschaft. Bulletin de la Commission Interuniversitaire Suisse de Linguistique Appliquée. - Neuchâtel (1983) 38, 7-30 BLLDB Show details 9 Lernziele Deutsch. Perspektiven fuer den Deutschunterricht in der franzoesischen und italienischen Schweiz. Actes du colloque organise par la Section d'allemand de l'universite de Lausanne, la Commission interuniversitaire suisse de linguistique appliquee, la Societe des professeurs d'allemand en Suisse romande et italienne. Lausanne, 23.-25.3.83 : Sektion Grammatik Simonet, Philippe (Mitarb.); Glinz, Hans (Mitarb.); Tétaz, Numa F. (Mitarb.) In: Schweizerische Hochschulkommission für Angewandte Sprachwissenschaft. Bulletin de la Commission Interuniversitaire Suisse de Linguistique Appliquée. - Neuchâtel (1983) 38, 106-126 BLLDB Show details 10 Lernziele in der Deutschlehrerausbildung : Transkription der Podiumsdiskussion vom 25. Maerz 1983 Glinz, Hans (Disk.); Kolde, Gottfried (Disk.); Kübler, Christine (Disk.)... In: Schweizerische Hochschulkommission für Angewandte Sprachwissenschaft. Bulletin de la Commission Interuniversitaire Suisse de Linguistique Appliquée. - Neuchâtel (1983) 38, 154-167 BLLDB Show details 11 Lernziele und Lehrplaene in der franzoesischen und italienischen Schweiz : eine kritische Bestandsaufnahme Flügel, Christoph In: Schweizerische Hochschulkommission für Angewandte Sprachwissenschaft. Bulletin de la Commission Interuniversitaire Suisse de Linguistique Appliquée. - Neuchâtel (1983) 38, 48-61 BLLDB Show details 12 Lernziele Deutsch. Perspektiven fuer den Deutschunterricht in der franzoesischen und italienischen Schweiz. Actes du colloque organise par la Section d'allemand de l'universite de Lausanne, la Commission interuniversitaire suisse de linguistique appliquee, la Societe des professeurs d'allemand en Suisse romande et italienne. Lausanne, 23.-25.3.83 : Sektion Lektuere Chabrier, Ursula (Mitarb.); Pfäffli, Hans-Peter (Mitarb.); Polli, Marco (Mitarb.) In: Schweizerische Hochschulkommission für Angewandte Sprachwissenschaft. Bulletin de la Commission Interuniversitaire Suisse de Linguistique Appliquée. - Neuchâtel (1983) 38, 127-145 BLLDB Show details 13 Kolejnosc wprowadzania czasow w pierwszym roku nauki jezyka angielskiego Zawadowska-Kraśko, Elzbieta In: Je̜zyki obce w szkole. - Warszawa : Ośrodek Rozwoju Edukacji 27 (1983) 1, 48-52 BLLDB Show details 14 Erziehung zum Schreiben im Unterricht Acker, Detlev In: Schriftsprachlichkeit. - Düsseldorf : Schwann (1983), 107-123 BLLDB Show details 15 Grammatik (Deutsch) in der beruflichen Bildung Hoberg, Rudolf (Hrsg.); Engelen, Bernhard (Mitarb.); Homberger, Dietrich (Mitarb.)... In: Sprache und Beruf. - Frankfurt, M. : Hirschgraben-Verl. (1983) 3, 1-55 BLLDB Show details 16 Grammatik : ein Lernbereich im Spiegel neuerer Richtlinien und Lehrplaene. Geht die Entwicklung des Deutschunterrichts am Grammatikunterricht vorbei? Homberger, Dietrich In: Diskussion Deutsch. - Frankfurt, M. : Diesterweg 14 (1983) 69, 100-120 BLLDB Show details 17 Ueberlegungen zu einer Reform der muendlichen Abiturpruefung im Fach Englisch Nadorf, Bernhard In: Praxis des neusprachlichen Unterrichts. - Dortmund : Lensing 30 (1983) 2, 157-169 BLLDB Show details 18 Le niveau 2 : reflexions methodologiques sur l'objectif et le materiel d'un cours de langue pour etudiants avances Klein, J. In: Revue de phonétique appliquée. - Mons (1983) 65, 1-11 BLLDB Show details 19 Le discours didactique : interpretes et interpretants Grenier-Francoeur, Marie In: La classe de langue face aux recherches en pragmatique. - Québec : Centre International de Recherche sur le Bilinguisme (1983), 57-65 BLLDB Show details 20 Essentials of English : a document for reflection and dialogue In: College English. - Urbana, Ill. : National Council 45 (1983) 2, 184-189 BLLDB Show details

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