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Monolingualer Habitus - eine neue Erkenntnis der Forschung? : Zehn Thesen als verspätete Entgegnung zu Ursula Neumann und Ulrike Popp: "Spracherziehung in Migrantenfamilien". In: Deutsch lernen 1/93 S. 26-93
In: Deutsch lernen. - Baltmannsweiler : Pädag. Verl. Burgbücherei Schneider 21 (1996) 4, 407-412
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Die Sprachlichkeit von Menschen in der Migrationsgesellschaft und die Interkulturelle Pädagogik
In: Deutsch lernen. - Baltmannsweiler : Pädag. Verl. Burgbücherei Schneider 21 (1996) 3, 238-248
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3
Probleme interkultureller Behördenkommunikation
In: Deutsch lernen. - Baltmannsweiler : Pädag. Verl. Burgbücherei Schneider 21 (1996) 4, 329-352
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4
Familiale Textverarbeitung und Sprachaufmerksamkeit junger Kinder
In: Deutsch lernen. - Baltmannsweiler : Pädag. Verl. Burgbücherei Schneider 21 (1996) 2, 99-129
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Lebensgeschichten Schreiben im Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht : ein Beitrag zum kreativen Schreiben in multikulturellen Gruppen
In: Deutsch lernen. - Baltmannsweiler : Pädag. Verl. Burgbücherei Schneider 21 (1996) 2, 156-170
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6
"Das (...) beste Lösung!" : Zur Verwendung der Kopula in zweitsprachlichen Äusserungen auf Deutsch
In: Deutsch lernen. - Baltmannsweiler : Pädag. Verl. Burgbücherei Schneider 21 (1996) 3, 249-260
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Sprachbildung und Schulentwicklung auf dem Weg nach Europa : Europaklassen in öffentlichen Schulen
In: Deutsch lernen. - Baltmannsweiler : Pädag. Verl. Burgbücherei Schneider 21 (1996) 3, 218-237
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8
Untersuchungen zur Entwicklung des Sprachbewusstseins bei deutschen Schülern durch die Begegnungssprache Tütkisch
In: Deutsch lernen. - Baltmannsweiler : Pädag. Verl. Burgbücherei Schneider 21 (1996) 2, 130-146
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9
"Das Ganze nennt man Berkwerk" : Beispiele zu fachsprachlichen Problemen ausländischer Kinder
In: Deutsch lernen. - Baltmannsweiler : Pädag. Verl. Burgbücherei Schneider 21 (1996) 2, 147-155
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10
Griechisch als Zweitsprache in Deutschland : Entwicklung von Unterrichtsmaterialien für in einer multikulturellen Gesellschaft aufwachsende Kinder
In: Deutsch lernen. - Baltmannsweiler : Pädag. Verl. Burgbücherei Schneider 21 (1996) 1, 45-63
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