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KRITISCHE BEITRÄGE - Was versteht die PISA-Studie unter "Lesekompetenz"? oder: Was hätten unsere Schüler denn nun eigentlich lernen sollen?
In: Wirkendes Wort. - Trier : WVT, Wissenschaftlicher Verl. Trier 52 (2002) 2, 298-304
OLC Linguistik
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Zur Reichweite wissenschaftlicher Sprachkritik
In: Politische Konzepte und verbale Strategien: Brisante Wörter, Begriffsfelder, Sprachbilder (2002), 105-127
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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