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Approche interactive dans la transmission de faits grammaticaux : le cas de l’enseignement du français aux apprenants japonais généralement connus pour leur discrétion en classe de langue
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In: Marges linguistiques. Revue semestrielle électronique en Sciences du Langage ; La didactique des langues face aux cultures linguistiques et éducatives ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01484904 ; La didactique des langues face aux cultures linguistiques et éducatives, Dec 2002, Paris, France ; http://marges.linguistiques.free.fr/ (2002)
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L’interaction exolingue : analyse de phénomènes métalinguistiques. Continuité et discontinuité entre situation d’enseignement/apprentissage et situation « naturelle »
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In: https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01484875 ; Shumpûsha, 2002, 4921146594 ; http://shumpu.com/ (2002)
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