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La didactique cognitive des langues : regards croisés de disciplines pour comprendre le"comment"
In: Revue parole. - Mons : Univ. (2005) 34-36, 101-136
OLC Linguistik
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Avant-propos
In: Revue parole. - Mons : Univ. (2005) 34-36, 97-100
OLC Linguistik
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Didactique cognitive des langues (étrangère, seconde, maternelle) : comportement cognitif des apprenants
Billières, Michel (Hrsg.); Spanghero-Gaillard, Nathalie (Hrsg.); Cuq, Jean-Pierre. - Mons (Belgique) : Univ. de Mons-Hainaut, 2005
BLLDB
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L’enseignement des langues et cultures étrangères à l’école primaire : un exemple d’utilisation de document authentique multimédia
In: ISSN: 1638-5748 ; EISSN: 1638-573X ; CORELA - COgnition, REprésentation, LAngage ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02546629 ; CORELA - COgnition, REprésentation, LAngage, CERLICO-Cercle Linguistique du Centre et de l'Ouest (France), 2005, ⟨10.4000/corela.1118⟩ (2005)
BASE
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Catalogues
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