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Fachdidaktik Englisch : Tradition, Innovation, Praxis
Haß, Frank. - Stuttgart : Klett, 2006
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The acquisition of single and geminate stops by English-speaking children in a Japanese immerson program
In: Studies in second language acquisition. - New York, NY [u.a.] : Cambridge Univ. Press 28 (2006) 4, 601-632
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3
Multilingualism through immersion education?
In: Mehrsprachige Individuen - vielsprachige Gesellschaften. - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang (2006), 31-45
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4
DaFnE, EuroComGerm, EaG - Forschungsbeiträge für die Entwicklung eines allgemeinen und doch (noch) idealtypischen Gesamtsprachencurriculums
In: Mehrsprachigkeitsdidaktik gestern, heute und morgen. - Tübingen : Narr (2006), 111-122
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5
Foundations of bilingual education and bilingualism
Baker, Colin. - Clevedon [u.a.] : Multilingual Matters, 2006
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UB Frankfurt Linguistik
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6
Does interaction help or hinder oral L2 development in early English immersion?
In: Age in L2 acquisition and teaching. - Bern [u.a.] : Lang (2006), 93-114
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7
Výuka regionálních jazyků ve Francii formou bilingvních škol a možnosti její propagace
In: Časopis pro moderní filologii. - Praha : Ústav pro Jazyk Český AV ČR 88 (2006) 1, 1-11
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8
Schriftsprachliche und mathematische Leistungen in der Erstsprache : ein Vergleich monolingual und teilimmersiv unterrichteter Kinder der zweiten und dritten Klassenstufe
In: Zeitschrift für Fremdsprachenforschung. - Baltmannsweiler : Schneider Verl. Hohengehren 17 (2006) 2, 181-200
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OLC Linguistik
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The impact of language and high-stakes testing policies on elementary school English language learners in Arizona.
In: education policy analysis archives; Vol 14 (2006); 13 ; archivos analiticos de politicas educativas; Vol 14 (2006); 13 ; Arquivos Analíticos de Políticas Educativas; Vol 14 (2006); 13 ; 1068-2341 (2006)
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10
Predictability in French gender attribution: A corpus analysis
In: https://www.cambridge.org/core/journals/journal-of-french-language-studies/article/predictability-in-french-gender-attribution-a-corpus-analysis/1614CE6C046E4C05A9DBBCD3321327F4 (2006)
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11
Interactional Feedback and Instructional Counterbalance
Lyster; Roy; Mori...
In: Studies in Second Language Acquisition 2006 28 (2): 269-300 (2006)
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12
Infància estrangera i coneixement de la llengua de l’escola
Vila, Ignasi; Siqués, Carina. - : Graó, 2006
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Infància estrangera i coneixement de la llengua de l’escola
Vila, Ignasi; Siqués, Carina. - : Graó, 2006
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Creating a Culturally Prepared Marine Corps
In: DTIC (2006)
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A case study of the implementation process of an immersion program
Kim, Young. - 2006
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Seeing you seeing me : constructing the learners and their target language speakers in Korean and Australian textbooks
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17
The impact of target language exposure on vocabularu learning strategies
Lee, Jee Eun. - : The University of Queensland, School of Languages and Cultures, 2006
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Transforming Experiences: a Reflective Topical Autobiography of Facilitating Student Nurse Development Through International Immersion Programmes
Levine, Mary Anne. - : Victoria University of Wellington, 2006
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Instrumentos y herramientas para la inmersión social y lingüística en los programas de estudio en el extranjero: los intercambios
In: Interlingüística, ISSN 1134-8941, Nº. 17, 2006, pags. 297-312 (2006)
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Catalogues
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