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Influence de l’apprentissage de l’écrit lors d’une tâche de répétition de mots et de logatomes, avec lecture labiale et sans lecture labiale, chez des enfants de 4 à 8 ans
Rey, Véronique; Sabater, Carine; Prost, Véronique. - : Association canadienne d’éducation de langue française, 2006. : Érudit, 2006
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