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Le CER: instrument de planification des enseignements et d’évaluation des apprenants
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In: ISSN: 1420-0007 ; Babylonia : revue pour l'enseignement et l'apprentissage des langues ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01400371 ; Babylonia : revue pour l'enseignement et l'apprentissage des langues, Fondazione Lingue e Culture (Comano), 2007, CER: expériences et applications, pp.30-33 ; http://babylonia.ch/fr/archives/2007/numero-1-07/ (2007)
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BASE
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