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Februar bis 2. März 2012 Schwitalla, Johannes; König, Almut In: Zeitschrift für germanistische Linguistik. - Berlin [u.a.] : de Gruyter 40 (2012) 3, 462-470 BLLDB OLC Linguistik Show details 6 Grammatische Terminologie in der Schule : Einladung zur Diskussion Hennig, Mathilde In: Zeitschrift für germanistische Linguistik. - Berlin [u.a.] : de Gruyter 40 (2012) 3, 443-450 BLLDB OLC Linguistik Show details 7 Christan Fandrych & Maria Thurmair (2011): Textsorten im Deutschen. Liguistische Analysen aus sprachdidaktischer Sicht. Tübingen: Stauffenburg Verlag, 379 Seiten [Rezension] Majoros, Krisztián In: Sprachtheorie und germanistische Linguistik. - Münster : Nodus 22 (2012) 1, 92-97 BLLDB OLC Linguistik Show details 8 Task-related variation in computer-assisted language learning Heift, Trude; Rimrott, Anne In: The modern language journal. - Hoboken, NJ [u.a.] : Wiley-Blackwell 96 (2012) 4, 525-543 BLLDB OLC Linguistik Show details 9 The development of second language writing complexity in groups and individuals: a longitudinal learner corpus study Vyatkina, Nina In: The modern language journal. - Hoboken, NJ [u.a.] : Wiley-Blackwell 96 (2012) 4, 576-598 BLLDB OLC Linguistik Show details 10 Julia Richter: Phonetische Reduktion im Deutschen als L2 [Rezension] Schäfke-Zell, Werner In: Zeitschrift für Rezensionen zur germanistischen Sprachwissenschaft. - Berlin : de Gruyter 4 (2012) 1, 116-121 BLLDB OLC Linguistik Show details 11 Mehr Sprache(n) für alle : Sprachunterricht in einer vielsprachigen Gesellschaft Belke, Gerlind. - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2012 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 12 Literale Kompetenzentwicklung an der Hochschule Preußer, Ulrike (Hrsg.); Sennewald, Nadja (Hrsg.). - Frankfurt am Main [u.a.] : Lang, 2012 BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 13 A contextual perspective on oral L2 fluency Schoonjans, Els In: European Second Language Association. EUROSLA yearbook. - Amsterdam [u.a.] : Benjamins 12 (2012), 135-163 BLLDB OLC Linguistik Show details 14 Presentación del libro: "Ser como el perro y el gato. Wie Katze und Hund sein": 555 expresiones idiomáticas comunes en español y en alemán Sánchez Hernández, Julio In: Estudios filológicos alemanes. - Sevilla : Fénix 24 (2012), 95-106 BLLDB OLC Linguistik Show details 15 Speaking, reading and writing in three languages. Preferences and attitudes of multilingual Malaysian students Kärchner-Ober, Renate In: International journal of multilingualism. - Clevedon : Multilingual Matters 9 (2012) 4, 385-406 BLLDB OLC Linguistik Show details 16 Multilingual competence development in the Greek educational system: FL teachers' beliefs and attitudes Griva, Eleni; Chostelidou, Dora In: International journal of multilingualism. - Clevedon : Multilingual Matters 9 (2012) 3, 257-271 BLLDB OLC Linguistik Show details 17 Integriertes Aussprachetraining in DaF/DaZ und der Gemeinsame europäische Referenzrahmen für Sprachen Hirschfeld, Ursula; Reinke, Kerstin In: Deutsch als Fremdsprache. - Berlin : E. Schmidt 49 (2012) 3, 131-138 BLLDB OLC Linguistik Show details 18 Sprachverwendungsangst im interkulturellen Vergleich - auf der Suche nach ihren universellen und lernkontextspezifischen Ursachen Riemer, Claudia; Nerlicki, Krzysztof In: Deutsch als Fremdsprache. - Berlin : E. Schmidt 49 (2012) 2, 88-98 BLLDB OLC Linguistik Show details 19 Der narrative Ansatz und dessen Effizienz im Kindergarten und im Primarbereich Iluk, Jan In: Deutsch als Fremdsprache. - Berlin : E. Schmidt 49 (2012) 3, 150-159 BLLDB OLC Linguistik Show details 20 Historische Quellen im DaF-Unterricht Hieronimus, Marc. - Göttingen : Universitätsverlag Göttingen, 2012 UB Frankfurt Linguistik Show details Page: 1 2 3

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