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Review of Making Requests by Chinese EFL Learners
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In: ETSU Faculty Works (2012)
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Inductive Teaching for Oral Skills
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In: ETSU Faculty Works (2012)
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Majority or minority languages? For a new discourse on languages
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In: JEMIE - Journal on ethnopolitics and minority issues in Europe ; Vol. 7 ; 2 ; 7 (2012)
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Renaissance der Homogenitäts-Ideologie: Integrationspolitik und Sprache in Deutschland und der Schweiz
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In: WZB-Mitteilungen ; 131 ; 30-33 (2012)
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Die "European Ordering Rules" (EOR; ENV 13710): einheitliche Regeln für das Sortieren multilingualer Daten
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In: Historical Social Research ; 25 ; 3/4 ; 248-257 (2012)
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TUSTEP im WWW-Zeitalter: Werkzeug für Anwender und Programmierer
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In: Historical Social Research ; 25 ; 1 ; 143-151 (2012)
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Übersetzungsprozesse und deren Qualitätssicherung in der qualitativen Sozialforschung
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In: Forum Qualitative Sozialforschung / Forum: Qualitative Social Research ; 12 ; 2 ; 32 (2012)
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Worte und ihr Eigensinn: Begriffshistorische Anmerkungen zu Benennungen, Bedeutungen und Bewertungen im Sterbehilfe-Diskurs des 20. Jahrhunderts
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In: Historical Social Research ; 34 ; 4 ; 97-110 (2012)
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What is it like to be Hitler oder wie ist es (wie) Hitler zu sein?
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In: 03/11 ; Nürnberger Beiträge zur Sozial- und Wirtschaftsforschung ; 27 (2012)
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Chronotopoi der Evolution: Grenzauflösungen und Grenzziehungen in der Evolutionstheorie, den Humanwissenschaften und der Literatur um 1900
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In: Die Natur der Gesellschaft: Verhandlungen des 33. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie in Kassel 2006. Teilbd. 1 u. 2 ; 5299-5308 ; Kongress "Die Natur der Gesellschaft" ; 33 (2012)
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Regional or minority language use before judicial authorities: provisions and facts
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In: JEMIE - Journal on ethnopolitics and minority issues in Europe ; Vol. 6 ; 2 ; 24 (2012)
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Ein regelbasiertes Fuzzy-Entscheidungsmodell für einfache Lotterien
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In: Sprache & Kognition: Zeitschrift für Sprach- und Kognitionspsychologie und ihre Grenzgebiete ; 18 ; 3/4 ; 113-122 (2012)
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15 |
Literaturanalyse mit ATLAS/ti
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In: Texte verstehen : Konzepte, Methoden, Werkzeuge ; 14 ; Schriften zur Informationswissenschaft ; 363-373 (2012)
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16 |
Exlamatives and exclamatory acts in English and Vietnamese
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To, VT. - : Australia - Asia Research and Education Foundation, 2012
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Pedagogy, Citizenship and the EU: Practitioners' Perspectives on the Teaching of European Citizenship through Modern Foreign Languages
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Differing perspectives of non-native speaker students' linguistic experiences on higher degree courses
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Confección de una ficha terminológica del cambio climático y el efecto invernadero
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In: Entrehojas: Revista de Estudios Hispánicos (2012)
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Linguagem, Sociedade e Poder: Coletânea de Artigos (Review)
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In: Departmental Papers (Romance Languages) (2012)
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