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Bilingualer Spracherwerb : eine linguistische und neurowissenschafliche Betrachtung
Claus, Simone. - Saarbrücken : AV Akademikerverlag, 2012
UB Frankfurt Linguistik
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Cinquante ans de bilinguisme officiel au Cameroun : (1961 - 2011) ; situation, stakes and perspectives = Fifty years of official language bilingualism in Cameroon
Echu, George. - Paris [u.a.] : Harmattan, 2012
UB Frankfurt Linguistik
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Zweisprachig aufwachsen : Herausforderung und Chance für Kinder, Eltern und Erzieher
Abdelilah-Bauer, Barbara. - München : Beck, 2012
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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The Cambridge handbook of linguistic code-switching
Bullock, Barbara E.. - Cambridge : Cambridge Univ. Press, 2012
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Ikidillilik/Çokdillilik : anne-baba el kitabi
Chilla, Solveig; Babur, Ezel. - Idstein : Schulz-Kirchner, 2012
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Wie russische Kinder Deutsch lernen : Sprachförderung in der Familie und im Kindergarten
Soultanian, Nataliya. - Tübingen : Francke, 2012
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Ist Zweisprachigkeit ein Kinderspiel? : Soziale, kognitive und linguistische Auswirkungen von zweisprachiger Erziehung
Groschoff, Ute. - 1. Aufl. - Marburg : Tectum, 2012
IDS Mannheim
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Bimodal bilinguals co-activate both languages during spoken comprehension
In: Cognition. - Amsterdam [u.a] : Elsevier 124 (2012) 3, 314-324
BLLDB
OLC Linguistik
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Rachel Locker McKee and Jeffrey E. Davis (Eds.): Interpreting in multilingual, multicultural contexts. Washington, DC: Gallaudet University Press, 2010. 272 pp. (Studies in Interpretation 7) [Rezension]
In: Interpreting. - Amsterdam [u.a.] : Benjamins 14 (2012) 2, 261-270
BLLDB
OLC Linguistik
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Language planning for the 21st century: revisiting bilingual language policy for deaf children
In: Journal of deaf studies and deaf education. - Cary, NC : Oxford Univ. Press 17 (2012) 3, 291-305
BLLDB
OLC Linguistik
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Can experience with co-speech gesture influence the prosody of a sign language? Sign language prosodic cues in bimodal bilinguals
In: Bilingualism. - Cambridge : Univ. Press 15 (2012) 2, 402-412
BLLDB
OLC Linguistik
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Temporal reference marking in narrative and expository text written by deaf children and adults: a bimodal bilingual perspective
In: Bilingualism. - Cambridge : Univ. Press 15 (2012) 1, 128-144
BLLDB
OLC Linguistik
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13
Cross-language effects in written word recognition: the case of bilingual deaf children
In: Bilingualism. - Cambridge : Univ. Press 15 (2012) 2, 288-303
BLLDB
OLC Linguistik
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The relation between the working memory skills of sign language interpreters and the quality of their interpretations
In: Bilingualism. - Cambridge : Univ. Press 15 (2012) 2, 340-350
BLLDB
OLC Linguistik
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15
Bilingual competence and bilingual proficiency in child development
Francis, Norbert. - Cambridge, Mass. [u.a.] : MIT Press, 2012
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Spanish in bilingual and multilingual settings around the world
Thompson, Gregory L.; Lamboy, Edwin M.. - Leiden [u.a.] : Brill, 2012
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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17
Zweisprachigkeit/Bilingualität : ein Ratgeber für Eltern
Fox-Boyer, Annette; Chilla, Solveig. - Idstein : Schulz-Kirchner, 2012
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Youth culture, language endangerment and linguistic survivance
Wyman, Leisy Thornton. - Bristol [u.a.] : Multilingual Matters, 2012
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Ist Zweisprachigkeit ein Kinderspiel? : Soziale, kognitive und linguistische Auswirkungen von zweisprachiger Erziehung
Groschoff, Ute. - Marburg : Tectum-Verl., 2012
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Variation in the input : studies in the acquisition of word order
Anderssen, Merete; Bentzen, Kristine; Westergaard, Marit. - Dordrecht [u.a.] : Springer, 2012
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Catalogues
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