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TCOF-POS : un corpus libre de français parlé annoté en morphosyntaxe
In: Actes de la conférence conjointe JEP-TALN-RECITAL 2012, volume 2: TALN ; JEP-TALN 2012 - Journées d'Études sur la Parole et conférence annuelle du Traitement Automatique des Langues Naturelles ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00709187 ; JEP-TALN 2012 - Journées d'Études sur la Parole et conférence annuelle du Traitement Automatique des Langues Naturelles, Jun 2012, Grenoble, France. pp.99-112 (2012)
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Approches quantitatives de l'analyse de corpus multilingues
In: Séminaire du CLILLAC-ARP ; https://hal-univ-paris.archives-ouvertes.fr/hal-01224044 ; Séminaire du CLILLAC-ARP, Université Paris Diderot, Oct 2012, Paris, France ; http://www.eila.univ-paris-diderot.fr/_media/user/maria_zimina/cllilac-arp-seminaire.pdf (2012)
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Des centres de ressources en langues aux plateformes de formation troisième génération : dialogue, ouverture et autonomie
In: Colloque international sur les TICE en éducation : bilan, enjeux actuels et perspectives futures ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00935389 ; Colloque international sur les TICE en éducation : bilan, enjeux actuels et perspectives futures, May 2012, Montreal, Canada. http://2012.ticeducation.org/files/actes/49.pdf ; http://2012.ticeducation.org/ (2012)
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Les propriétés grammaticales du genre de l'offre d'emploi aux fondements d'une méthode de classement automatique.
In: Quand les genres de discours provoquent la grammaire. et réciproquement ; Quand les genres de discours provoquent la grammaire. Et réciproquement. ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00591606 ; Claire Despierres & Mustapha Krazem. Quand les genres de discours provoquent la grammaire. et réciproquement, Editions Lambert Lucas, pp.203-222, 2012, Linguistique, 978-2-35935-028-9 (2012)
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Mettre les expressions multi-mots au coeur de l'analyse automatique de textes : sur l'exploitation de ressources symboliques externes
Constant, Mathieu. - : HAL CCSD, 2012
In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-00841556 ; Traitement du texte et du document. Université Paris-Est, 2012 (2012)
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Contribution of translator network mailing lists to the teaching of translation theory
In: Translationswissenschaft interdisziplinär: Fragen der Theorie und der Didaktik ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01639196 ; Zybatow, Lew, Petrova, Alena, Ustaszewski, Michael. Translationswissenschaft interdisziplinär: Fragen der Theorie und der Didaktik, 15, Peter Lang, pp.385-392, 2012, Forum Translationswissenschaft, 978-3-631-63508-7 (2012)
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Guider l'autonomie par les forums de discussions électroniques
In: ISSN: 0023-8376 ; Les Langues Modernes ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00877209 ; Les Langues Modernes, Association des professeurs de langues vivantes (APLV), 2012, 3, pp.47-54 (2012)
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Environnement numérique d'apprentissage et représentation de dispositif
In: ISSN: 1766-3059 ; EISSN: 2260-7846 ; Synergies France ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00784144 ; Synergies France, GERFLINT, 2012, pp.91-101 (2012)
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Pratique et publication médicales en L2 : enjeux et contextes
In: Français et Société ; https://hal-univ-tours.archives-ouvertes.fr/hal-01074046 ; Français et Société, 2012, L'implication des langues dans l'élaboration et la publication des recherches scientifiques. L'exemp (n°24), pp. 65 - 73 (2012)
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Guider l’autonomie par les forums de discussions électroniques
In: ISSN: 0023-8376 ; Les Langues Modernes ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03228237 ; Les Langues Modernes, Association des professeurs de langues vivantes (APLV), 2012, L’« autonomie » en langues : processus et dispositifs d’apprentissage, 2012 (3), pp.47-54 ; https://www.aplv-languesmodernes.org/spip.php?article4688 (2012)
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Bilan et avenir pour les CRL dans une université nouvelle
In: XXe congrès RANACLES : Les vingt ans de RANACLES : quel bilan et quel avenir pour les Centres de Langues ? ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02011542 ; XXe congrès RANACLES : Les vingt ans de RANACLES : quel bilan et quel avenir pour les Centres de Langues ?, Frédéric Teillon, Pierre Frath, Nov 2012, Reims, France ; https://www.univ-reims.fr/site/evenement/ranacles,14242,24690.html (2012)
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Recursos en la Red para el aprendizaje del español como lengua extranjera: el dispositivo de autoformación en lenguas del IUFM de Lorraine
In: La Red y sus aplicaciones en la enseñanza-aprendizaje del español como lengua extranjera ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00627126 ; Carmen Hernández González, Antonio Carrasco Santana & Eva Álvarez Ramos. La Red y sus aplicaciones en la enseñanza-aprendizaje del español como lengua extranjera, Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera, pp.681-692, 2012, 978-84-616-0311-4 ; https://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/asele/pdf/22/22_0066.pdf (2012)
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Économie du numérique : l’introuvable modèle
Bassy, Alain-Marie. - : Lyon : Institut national de recherche pédagogique, 2012. : PERSÉE : Université de Lyon, CNRS & ENS de Lyon, 2012
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Controlling Managers ‘Becoming’: The Practices of Identity Regulation
Pezé, Stéphan. - 2012
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From Intergenerational Learning to Dynamic Capability: a Comparative Approach Between France and Japan
Shimada, Sakura. - 2012
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How do organizations control managers ongoing identity? A study of micro-practices of identity regulation
Pezé, Stéphan. - 2012
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Catalogues
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