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The emergence of phonology : whole word approaches and cross-linguistic evidence
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MPI-SHH Linguistik
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Les mots pour le dire…L’influence de l'(in)sécurité linguistique sur l'expérience d'étudiantes de milieux francophones minoritaires canadiens inscrites aux études supérieures à l'Université d'Ottawa
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Speaking Bodies: Communication and Freedom in Fichte and Merleau-Ponty
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Appreciation : its nature and role in virtue ethical moral psychology and dialectical moral agency.
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UNE DIDACTIQUE DES LANGUES A L'ÉPREUVE DE L'EXPÉRIENCE MOBILITAIRE, PLURILINGUE, (TRANS)FORMATIVE
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-02561109 ; Education. Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3, 2013 (2013)
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The emergence of adjectives in child language : Three case studies in French and English ; Emergence des adjectifs dans le langage de l'enfant en français et en anglais : Etude de 3 cas.
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01335804 ; Linguistique. Université de la Sorbonne nouvelle - Paris III, 2013. Français. ⟨NNT : 2013PA030157⟩ (2013)
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De la vie des textes aux formes et forces de vie. Texte, sens et communication, entre esthésie et éthique.
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Pignier, Nicole. - : HAL CCSD, 2013. : Presses Universitaires de Limoges (PULIM) revue Actes Sémiotiques, 2013
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In: https://hal-unilim.archives-ouvertes.fr/hal-00921861 ; Presses Universitaires de Limoges (PULIM) revue Actes Sémiotiques, pp.221, 2013, Jacques Fontanille et Eric Landowski, ISSN - 2270-4957 (2013)
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Місто як світ людського буття: філософсько-антропологічний аналіз: дисертація
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Adjustment of International Students in a UK University: Reasons for Study Abroad and Subsequent Academic and Socio-cultural Experiences
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Chien, Yu-Yi. - : University of Exeter, 2013. : Graduate School of Education, 2013
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Elaboração de um questionário de história da linguagem para pesquisas com bilíngues
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A relação entre direito e poder: uma reflexão a partir da filosofia de Miguel Reale ; The relationship between law and power: reflections from the philosophy of Miguel Reale.
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Mapping the epistemological journeys of five preservice teachers: the reconstruction of knowledge of challenging behaviour during professional experience
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In: University of Wollongong Thesis Collection 1954-2016 (2013)
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Les mots pour le dire…L’influence de l'(in)sécurité linguistique sur l'expérience d'étudiantes de milieux francophones minoritaires canadiens inscrites aux études supérieures à l'Université d'Ottawa
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Understanding the meaning of medication experience among limited English proficient (LEP) Oromo patients in Minnesota
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