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Desempenho em consciência fonológica por crianças com transtorno fonológico: comparação de dois instrumentos
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Produção de conhecimento sobre narrativas orais: contribuições para as investigações em linguagem infantil
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Telessaúde: Ambiente Virtual de Aprendizagem em aquisição e desenvolvimento da linguagem infantil ; Virtual Learning Environment in language acquisition and development in children
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Martins, Aline. - : Biblioteca Digitais de Teses e Dissertações da USP, 2013
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SOBRE O USO DO PRONOME E DO NOME PRÓPRIO NA CLÍNICA DE LINGUAGEM COM CRIANÇAS COM QUADRO PSICÓTICO: MARCAS DE SUBJETIVAÇÃO
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In: Intercâmbio. Revista do Programa de Estudos Pós-Graduados em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem. ISSN 2237-759X; v. 26 (2012) ; 2237-759X ; 1413-4055 (2013)
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Desempenho em consciência fonológica por crianças com transtorno fonológico: comparação de dois instrumentos
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In: Revista CEFAC, Vol 15, Iss 5, Pp 1227-1235 (2013) (2013)
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Variações semânticas nos enunciados de crianças em processo de desenvolvimento da linguagem oral: estudo preliminar
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In: Revista CEFAC, Vol 15, Iss 6, Pp 1654-1663 (2013) (2013)
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Média dos valores da frase em diferentes gravidades do desvio fonológico evolutivo
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In: Revista CEFAC, Vol 15, Iss 5, Pp 1196-1201 (2013) (2013)
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| 9 |
Consciência fonológica e o desenvolvimento do sistema fonológico em crianças de escolas públicas e particulares
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In: Revista CEFAC, Vol 15, Iss 4, Pp 837-846 (2013) (2013)
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Fatores socioeconômicos, obstétricos, demográficos e psicossociais como risco ao desenvolvimento infantil
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In: Revista CEFAC, Vol 15, Iss 4, Pp 847-856 (2013) (2013)
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Investigação do reconhecimento do próprio nome em bebês de 4 a 5 meses: estudo piloto
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In: Revista CEFAC, Vol 15, Iss 5, Pp 1080-1087 (2013) (2013)
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Produção de conhecimento sobre narrativas orais: contribuições para as investigações em linguagem infantil Production of knowledge on oral narratives: contributions to research on child language
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In: Revista CEFAC, Vol 15, Iss 1, Pp 207-214 (2013) (2013)
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Aquisição da coda simples e complexa com /S/ em crianças com desvio fonológico The acquisition of simple and complex coda /S/ in children with phonological disorder
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In: Revista CEFAC, Vol 15, Iss 1, Pp 17-24 (2013) (2013)
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Avaliação das habilidades pragmáticas e sociais em crianças com distúrbio específico de linguagem Evaluation of social and pragmatic skills in children with specific language disorder
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In: Revista CEFAC, Vol 15, Iss 2, Pp 341-347 (2013) (2013)
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Ocorrência das estratégias de reparo para os fonemas plosivos, considerando o grau do desvio fonológico
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In: Revista CEFAC, Vol 15, Iss 3, Pp 572-578 (2013) (2013)
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Instrumentos de avaliação de linguagem infantil: aplicabilidade em deficientes
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In: Revista CEFAC, Vol 15, Iss 6, Pp 1690-1702 (2013) (2013)
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