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Kooperation und Vernetzung: eine Dimension "Durchgängiger Sprachbildung"
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In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research ; 5 ; 4 ; 373-384 (2013)
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Cross-linguistic influence in the acquisition of Brazilian Portuguese as a third language
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Transfer im Fremdsprachenerwerb am Beispiel des Französischen
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