2 |
Compétences linguistiques et cognitives des enfants bilingues en situation linguistique minoritaire
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
СИСТЕМА УПРАЖНЕНИЙ ДЛЯ ФОРМИРОВАНИЯ КОММУНИКАТИВНО-КОГНИТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ФИЛОЛОГОВ
|
|
ВОВК Е.И.. - : Тернопольский национальный педагогический университет имени Владимира Гнатюка, 2013
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
К ВОПРОСУ О ПСИХОЛИНГВИСТИЧЕСКОМ МЕТОДЕ ИЗУЧЕНИЯ ПЕРЕВОДЧЕСКОГО ПРОЦЕССА "МЫСЛИ ВСЛУХ" ДЛЯ ВЫЯВЛЕНИЯ КОГНИТИВНОЙ СОСТАВЛЯЮЩЕЙ ПЕРЕВОДА
|
|
Нефедова, Лилия; Ремхе, Ирина. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Челябинский государственный педагогический университет", 2013
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Compétences linguistiques et cognitives des enfants bilingues en situation linguistique minoritaire
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Review of: Neurolinguistics: An introduction to spoken language processing and its disorders, by John C. L. Ingram
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
A role for genre-based pedagogy in academic writing instruction?: an EAP perspective
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
Reconsidering communicative competence in Web 2.0 environments: "Asians in the library" and four parodic responses on YouTube
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|