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Comprehension Self-Efficacy, Aesthetic Reading, and Reader Response : Aesthetic Reading, Reader Response, and Students' Literature Comprehension Self-Efficacy Beliefs
Zeitsiff, Charlotte
[Verfasser]. - Saarbrücken : LAP LAMBERT Academic Publishing, 2014
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2
9. Der Selbstlaut A [[Tonträger]] : Originaltonaufnahme einer Unterrichtsstunde am 27. Juni 2001
2014
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3
Bildungsstandards für die fortgeführte Fremdsprache (Englisch, Französisch) für die Allgemeine Hochschulreife : (Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 18.10.2012)
Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland / Sekretariat
. - Köln : Link, 2014
DNB Subject Category Language
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4
Content and Language Integrated Learning by Interaction
Becker, Carmen
[Herausgeber];
Kupetz, Rita
[Herausgeber]. - Frankfurt : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2014
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5
[Lambelet] ; Alter und schulisches Fremdsprachenlernen : Stand der Forschung : Bericht des Wissenschaftlichen Kompetenzzentrums für Mehrsprachigkeit Amelia Lambelet, Raphael Berthele ; Übersetzung: Linda Hille
Lambelet, Amelia
[Verfasser];
Berthele, Raphael
[Verfasser]. - Freiburg : Institut für Mehrsprachigkeit, 2014
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6
10 claves para la formación del profesorado de lenguas extranjeras : nuevos escenarios, nuevos retos
Rábano Llamas, Manuel Francisco
[Verfasser]. - Berlin : Logos-Verl., 2014
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7
Aus Tradition in die Zukunft : Perspektiven der Translationswissenschaft. Festschrift für Christiane Nord
Mayer, Felix
[Herausgeber];
Nord, Britta
[Herausgeber]. - Berlin : Frank & Timme, 2014
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8
Compter en langues étrangères : du français vers l'anglais, l'espagnol et l'allemand
Quintin, Hervé traducteur
. - Rennes : Presses Univ., 2014
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9
Bilinguale Module in der Grundschule : Integriertes Inhalts- und Sprachlernen im Fächerverbund Mensch, Natur und Kultur
Bechler, Sabrina
[Verfasser]. - Frankfurt : Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2014
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10
CIUTI-Forum 2013 : Facing the World’s New Challenges. The Role of T & I in Providing Integrated Efficient and Sustainable Solutions
Forstner, Martin
[Herausgeber];
Lee-Jahnke, Hannelore
[Herausgeber];
Garbovsky, Nikolay
[Herausgeber]. - Bern : Peter Lang AG, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2014
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11
7. Der heitere Laut C [[Tonträger]] : Originaltonaufnahme einer Unterrichtsstunde am 13. Juni 2001
2014
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12
Content and language integrated learning by interaction
Kupetz, Rita
[Herausgeber];
Becker, Carmen
[Herausgeber]. - Frankfurt, M. : Lang-Ed., 2014
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13
Bildungsstandards für die fortgeführte Fremdsprache (Englisch, Französisch) für die Allgemeine Hochschulreife : (Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 18.10.2012)
Ständige Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland / Sekretariat
. - Köln : Link, 2014
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14
Das mehrsprachige Klassenzimmer : Über die Muttersprachen unserer Schüler
Berlin, Heidelberg : Springer Berlin Heidelberg, 2014
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15
Das mehrsprachige Klassenzimmer : über die Muttersprachen unserer Schüler
Blaszczak, Joanna Herausgeber]
;
Tracy, Rosemarie Herausgeber]
. - 2014
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16
Gender Representation in English School Textbooks
Hamdan, Sameer
[Verfasser]. - Saarbrücken : LAP LAMBERT Academic Publishing, 2014
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17
Fremdsprachendidaktik : eine Einführung
Decke-Cornill, Helene
[Verfasser];
Küster, Lutz
[Verfasser]. - Tübingen : Narr, 2014
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18
Eğitim ve öğretimde masalların önemi : planlama, uygulama ve değerlendirme = The importance of fairy tales in education : planning, practising and evaluating
Coşkun, Hasan
[Mitwirkender]. - Berlin : Dağyeli, 2014
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19
Dyslexia, Proficiency and Automaticity in Second Language Learning
Le Juen, Yves
[Verfasser]. - Saarbrücken : LAP LAMBERT Academic Publishing, 2014
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20
Handreichung zur Durchführung von KMK-Fremdsprachenzertifikatsprüfungen in Thüringen
Albert, Andrea
[Verfasser]. - Bad Berka : Thüringer Institut für Lehrefortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien (Thillm), 2014
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