1 |
O ensino do PLE a rececionistas de hotel em França – um contributo para o Português para fins específicos
|
|
|
|
In: Jornadas de PLE: didática e aquisição ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01507715 ; Jornadas de PLE: didática e aquisição, Dec 2014, Porto, Portugal (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
O acesso e permanência do aluno prounista na universidade privado-filantrópica brasileira
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
O PET-SAÚDE/PUCRS como estratégia para a formação profissional dos trabalhadores do SUS
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Formação de palavras em português e em russo Descrição e análise de adjetivos complexos
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Proposta de uma base de dados terminológica para o ensino bilingue em Cabo Verde: nas áreas de Ciências Integradas e Matemática
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
O ensino de óptica em física: repensando as ações pedagógicas com enfoque na teoria das inteligências múltiplas
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Aprendizagem fonológica e alofônica em L2: percepção e produção das vogais médias do português por falantes nativos do espanhol
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Do signo ao texto – os falsos amigos nas aulas de tradução técnica SP-PT
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
Prática de ensino supervisionado no 1.º e 2.º ciclo do ensino básico: a desenvolvimento da consciência linguística num 1.º ano de escolaridade
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
Prática de ensino supervisionado no 1.º e 2.º ciclo do ensino básico: o jogo e o desenvolvimento da consciência linguística
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
As expressões idiomáticas e o seu contributo motivacional no processo de ensino-aprendizagem de uma língua estrangeira
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
Conhecimentos e regras explícitos e implícitos sobre género linguístico nos alunos dos 1.º e 2.º Ciclos do Ensino Básico: a influência da classe formal do nome
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
Avaliação de atividades de desenvolvimento do conhecimento explícito da língua
|
|
Ferreira, Patrícia. - : CIED – Centro Interdisciplinar de Estudos Educacionais/Escola Superior de Educação de Lisboa, 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
Às voltas com as palavras: desenvolvimento da consciência linguística no 1º ano de escolaridade ; Grappling with the words: development of linguistic awareness in 1st grade
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
O ensino da leitura e da escrita no 1º ano de escolaridade: os resultados dos alunos em leitura
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
Colaboração na formação inicial e abordagem didática da ortografia
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
A poesia no 1º ciclo: consciência fonológica e variação intralinguística
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
A educação intercultural na formação contínua de professores de línguas
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
Poesia e diversidade linguística : um estudo no 2º ano de escolaridade
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|