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Social Networking Sites in the Classroom: Unveiling New Roles for Teachers and New Approaches to Online Course Design
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In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 19, Iss 3, Pp 269-283 (2014) (2014)
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La Génesis de la Argumentación. Un Estudio con Niños de 3 a 5 Años en Distintos Contextos de Juego
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In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 19, Iss 3, Pp 251-267 (2014) (2014)
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El Uso de Juegos Dramáticos y Dibujos para Explorar las Representaciones Sociales de los Niños y las Niñas Acerca del Aprendizaje y la Enseñanza del Inglés
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In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 19, Iss 3, Pp 287-304 (2014) (2014)
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The Construction of Facebook as an Affective Prosthesis: une Prothèse Affective
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In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 19, Iss 2, Pp 149-166 (2014) (2014)
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LEER Y ESCRIBIR EN LA UNIVERSIDAD: EL CASO DE LA INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA DE ENVIGADO
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In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 19, Iss 1, Pp 27-46 (2014) (2014)
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ASSESSING THE SO CALLED MARKED INFLECTIONAL FEATURES OF NIGERIAN ENGLISH: A SECOND LANGUAGE ACQUISITION THEORY ACCOUNT
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In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 19, Iss 1, Pp 15-26 (2014) (2014)
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La Pedagogía Crítica en la Formación de Docentes de Inglés: La Experiencia de un Grupo de Estudio
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In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 19, Iss 2, Pp 167-181 (2014) (2014)
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Estrategias de Reformulación en el Capítulo El Ankus del Rey de El libro de la Selva de Rudyard Kipling
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In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 19, Iss 2, Pp 185-194 (2014) (2014)
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PROJET D'ÉCHANGE CULTUREL ENTRE L'UNIVERSITÉ DU QUINDÍO ET L'UNIVERSITÉ D'ANTIOQUIA: ESPACE D'IMMERSION EN FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE
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In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 19, Iss 1, Pp 59-82 (2014) (2014)
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Colaboración con Editoriales en la Elaboración de Libros de Texto
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In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 19, Iss 3, Pp 323-347 (2014) (2014)
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Manual de traducción literaria. Guía básica para traductores y editores
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In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 19, Iss 2, Pp 213-216 (2014) (2014)
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PRESENTATION
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In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 19, Iss 1, Pp 11-12 (2014) (2014)
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La Fábula Ovidiana de Filomela revisada por la Edad Media: de Chrétien de Troyes a Alfonso x
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In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 19, Iss 3, Pp 237-250 (2014) (2014)
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La Novela de Artista en La luz difícil de Tomás González: El Arte Como Evasión de La Realidad
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In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 19, Iss 2, Pp 137-148 (2014) (2014)
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Presentation
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In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 19, Iss 3, Pp 233-234 (2014) (2014)
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Organizing a Professional Learning Community - A Strategy to Enhance Professional Development
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In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 19, Iss 3, Pp 307-319 (2014) (2014)
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DE LAS IDIOSINCRASIAS A LAS NORMAS: UN CAMINO INTERMEDIO
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In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 19, Iss 1, Pp 49-56 (2014) (2014)
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Réflexion sur la Préparation à la Prise de Notes en Français Langue Seconde de Locuteurs Non-natifs Étudiant dans une Université Francophone
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In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 19, Iss 2, Pp 197-209 (2014) (2014)
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LINGUISTIC HEGEMONY OF THE ENGLISH LANGUAGE IN NIGERIA
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In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 19, Iss 1, Pp 83-97 (2014) (2014)
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EL PROGRAMA NACIONAL DE BILINGÜISMO: UN ESTUDIO EXPLORATORIO EN EL DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA, COLOMBIA
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In: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 19, Iss 1, Pp 101-116 (2014) (2014)
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