2 |
The development of relational integration during childhood.
|
|
|
|
In: ISSN: 0012-1649 ; Developmental Psychology ; https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-01772111 ; Developmental Psychology, American Psychological Association, 2014, 50 (6), pp.1687 - 1697. ⟨10.1037/a0036655⟩ (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
The Educational Experience of Students of Chinese Origin in a French-Speaking Context : the role of school, family, and community
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Exploring the Integration Experiences of Internationally Educated Nurses (IENs) within the Canadian Health Care System
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Die Problematik der sprachlichen Integration von ImmigrantInnen : unter Berücksichtigung des staatlich geforderten Sprachniveaus B1 (GER) ; Verbesserungsvorschläge auf Grundlage der empirischen Untersuchung in Berlin-Moabit
|
|
|
|
UB Frankfurt Linguistik
|
|
Show details
|
|
7 |
Visual Speech Segmentation: Using Facial Cues to Locate Word Boundaries in Continuous Speech
|
|
|
|
In: Faculty Journal Articles (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Multimodal Integration in Statistical Learning: Evidence from the McGurk Illusion
|
|
|
|
In: Faculty Journal Articles (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
Integration durch Sprache - die Sprache der Integration : eine kritische Diskursanalyse zur Rolle der Sprache in der Schweizer und Basler Integrationspolitik 1998 - 2008
|
|
|
|
BLLDB
|
|
UB Frankfurt Linguistik
|
|
Show details
|
|
13 |
Répétition lexicale et variation constructionnelle dans le discours oral spontané
|
|
|
|
In: in Pop, Liana & Curea Ana Maria (eds), L’oral : formes émergentes, corpus et modélisations, Studia Universitatis Babes-Bolyai. Seria Philologia n°4/2014 ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01385556 ; in Pop, Liana & Curea Ana Maria (eds), L’oral : formes émergentes, corpus et modélisations, Studia Universitatis Babes-Bolyai. Seria Philologia n°4/2014, pp., 11-30. 2014 (2014)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
АНТИКОРРУПЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ СТУДЕНТОВ СРЕДСТВАМИ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА (НА ПРИМЕРЕ ИМИТАЦИОННОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ В РАМКАХ ТЕМЫ «КОНТРАКТ»)
|
|
Буланова, Лейсан. - : Общество с ограниченной ответственностью «Татарский центр образования «Таглимат», 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
О НЕКОТОРЫХ ВОПРОСАХ ЛИНГВОКУЛЬТУРНОЙ АДАПТАЦИИ МИГРАНТОВ
|
|
ШАКЛЕИН ВИКТОР МИХАЙЛОВИЧ. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов», 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОГНОЗОВ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ДИСТАНТНОГО ОБУЧЕНИЯ В ЛИНГВИСТИКЕ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
К ВОПРОСУ О ЯЗЫКОВОЙ ИНТЕГРАЦИИ ИНОСТРАННОГО СТУДЕНТА КАК СИСТЕМЕ ПОЭТАПНЫХ ЦЕННОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫХ ПРИЗНАКОВ
|
|
Лейхтлинг, Оксана. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Костромской государственный университет им. Н.А. Некрасова», 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
Теоретико-методологические аспекты определения категории "национальные меньшинства" в конституционно-правовой доктрине
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
Механизм взаимодействия права Греции с правом ЕС: позитивный опыт для Украины
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
ДИНАМИКА РАЗВИТИЯ ВНЕШНЕЙ СТРУКТУРЫ РЕЧЕВОГО ОПЫТА ЛИЧНОСТИ
|
|
Орап, Марина. - : Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Саратовский государственный университет им. Н.Г. Чернышевского», 2014
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|