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Estudio de caso y aprendizaje cooperativo en la universidad ; Case study and cooperative learning at university
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Aprendizaje de contenidos a través del Español como Segunda Lengua en la Educación Superior: un puente entre la lengua y el conocimiento
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La docencia de Sociology of Education en Magisterio de Educación Primaria: la perspectiva discente
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Aprendiendo de la evaluación: decálogo para la evaluación auténtica de competencias profesionales a través del portafolio
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Affective dimension of university professors about their teaching : an exploration through the semantic differential technique
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Perception of Competencies in the EHEA: analysis in the Primary Education Degree ; Percepción de Competencias en el EEES: análisis en el Grado de Educación Primaria
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In: Interuniversity Electronic Journal of Teacher Formation; Vol. 17 No. 3 (2014): Calidad en la Educación Superior: una visión en perspectiva; 123-140 ; Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado; Vol. 17 Núm. 3 (2014): Calidad en la Educación Superior: una visión en perspectiva; 123-140 ; 1575-0965 (2014)
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Cognitive Processes Related to Creativity in University Students ; Procesos Cognitivos de la Creatividad en Estudiantes Universitarios
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In: Educatio Siglo XXI; Vol. 32 No. 2 Julio (2014): Pensamiento, aprendizaje y rendimiento: un enfoque cognitivo; 41-58 ; Educatio Siglo XXI; Vol. 32 Núm. 2 Julio (2014): Pensamiento, aprendizaje y rendimiento: un enfoque cognitivo; 41-58 ; 1989-466X ; 1699-2105 (2014)
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CLIL Teacher training at the UPCT: present and future within the EHEA ; Formación CLIL del profesorado en la UPCT: presente y futuro dentro del EEES
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Saber constituido al interior de los discursos sobre calidad de educación superior
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In: Cuadernos de Lingüística Hispánica, ISSN 0121-053X, Nº. 24, 2014, pags. 105-122 (2014)
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La brecha digital universitaria: la apropiación de las TIC en estudiantes de educación superior en Bogotá (Colombia)
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In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 43, 2014, pags. 133-142 (2014)
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Entornos y redes personales de aprendizaje (PLE-PLN) para el aprendizaje colaborativo
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In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 42, 2014, pags. 35-43 (2014)
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Valoración de los estudiantes sobre la enseñanza del Periodismo en España
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In: Comunicar: Revista científica iberoamericana de comunicación y educación, ISSN 1134-3478, Nº 42, 2014, pags. 182-188 (2014)
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AICLE a través del Español como Segunda Lengua en la Educación Superior (ESLES): un puente entre la lengua y el conocimiento
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In: EuroAmerican Journal of Applied Linguistics and Languages, Vol 1, Iss 1 (2014) (2014)
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Géneros históricos y construcción de la significación histórica: el caso de los estudiantes de Licenciatura en Historia
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In: Onomázein: Revista de lingüística, filología y traducción de la Pontificia Universidad Católica de Chile, ISSN 0718-5758, Nº. 1, 2014 (Ejemplar dedicado a: IX Congreso de ALSFAL (Asociación de Lingüística Sistémico Funcional de América Latina)), pags. 138-160 (2014)
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Incidencia de la interacción entre aprendices en el aprendizaje de los marcadores discursivos en el ámbito académico universitario
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In: RAEL: revista electrónica de lingüística aplicada, ISSN 1885-9089, null 13, Nº. 1, 2014, pags. 133-156 (2014)
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