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Metaphorical Interpretation: Measuring and Facilitating Growth.
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ПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ОПОРЫ В ОБУЧЕНИИ ИНОЯЗЫЧНОМУ ЧТЕНИЮ СТУДЕНТОВ НЕЯЗЫКОВЫХ НАПРАВЛЕНИЙ ПОДГОТОВКИ
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The relationships of reading anxiety and reading performance in Chinese people learning English as a second language
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Das Erlernen der Kulturtechniken "Lesen" und "Schreiben" in der Grundschule im Spannungsfeld der neuen Medien ...
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Das Erlernen der Kulturtechniken "Lesen" und "Schreiben" in der Grundschule im Spannungsfeld der neuen Medien
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Hedlefs, Birgitt. - : Fernuniversität Hagen, 2014. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2014
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In: 2014, 108 S. (2014)
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Die LeseCheckBox des Stadtschulrates für Wien
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In: Sallat, Stephan [Hrsg.]; Spreer, Markus [Hrsg.]; Glück, Christian W. [Hrsg.]: Sprache professionell fördern. Idstein : Schulz-Kirchner Verlag 2014, S. 122-128 (2014)
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Zur Bedeutung der Silbe für das Lesen- und Schreibenlernen
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In: Grundschule aktuell : Zeitschrift des Grundschulverbandes (2014) 127, S. 40-41 (2014)
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The effect of a professional development model on teachers' knowledge, beliefs and instructional practices in teaching early reading
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Scarparolo, Gemma. - : Edith Cowan University, Research Online, Perth, Western Australia, 2014
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In: Theses: Doctorates and Masters (2014)
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Exploring Thai teachers' conceptual beliefs about reading and their influences on instructional practices
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