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1
Driving Along the Road or Heading for the Village? Conceptual Differences Underlying Motion Event Encoding in French, German, and French–German L2 Users
Flecken , Monique
;
Carroll, Mary
;
Weimar, Katja
...
In: The modern language journal 99 (2015), 100-122
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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2
L1/L2 Differences in the Acquisition of Form-Meaning Pairings: A Comparison of English and German Learners of French
McManus, Kevin
In: The Canadian Modern Language Review/La Revue canadienne des langues vivantes 71 (2015) 2, 155-181
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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3
Dislokation im bilingualen Erstspracherwerb : eine Untersuchung am Beispiel deutsch-französischer Kinder
Jansen, Veronika
. - Berlin [u.a.] : De Gruyter, 2015
UB Frankfurt Linguistik
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4
Dislokation im bilingualen Erstspracherwerb : eine Untersuchung am Beispiel deutsch-französischer Kinder
Jansen, Veronika
. - Berlin ; München [u.a.] : De Gruyter, 2015
DNB Subject Category Language
IDS Mannheim
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5
La langue seconde de l'école à l'université : état des lieux
De Carlo, Maddalena
;
Elhadji Yawale, Maman Lawan
;
Howard, Martin
. - [Paris] : l'Harmattan, 2015
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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6
Positiver Transfer aus der Herkunftssprache? Zum Erwerb des französischen und englischen Sprachrhythmus durch mehrsprachige deutsch-chinesische und deutsch-türkische Lerner
Gabriel, Christoph
;
Stahnke, Johanna
;
Thulke, Jeanette
...
In:
Herkunftsbedingte Mehrsprachigkeit im Unterricht der romanischen Sprachen
(2015), 69-93
IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik
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