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L'implication des langues dans l'élaboration et la publication des recherches scientifiques : L'exemple du français parmi d'autres langues
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UB Frankfurt Linguistik
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Éduquer aux plurilinguismes et à la diversité en contextes francophones : démarches et outils / Claire Vilpoux, Philippe Blanchet
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01436843 ; Claire Vilpoux, Philippe Blanchet. France. Editions modulaires européennes, pp.66, 2015, 978-2-8066-1161-1 (2015)
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Education à la diversité et langues immigrées : expériences européennes /CIEMI
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Blanchet, Philippe. - : HAL CCSD, 2015. : Centre d'information et d'études sur les migrations internationales (Paris), 2015
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01436894 ; Philippe Blanchet. France. Centre d'information et d'études sur les migrations internationales (Paris), pp.127, 2015, Migrations société (2015)
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Guide pour la recherche en didactique des langues et des cultures : approches contextualisées / ouvrage coordonné par Philippe Blanchet et Patrick Chardene
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01436728 ; Philippe Blanchet et Patrick Chardenet. France. Éditions des archives contemporaines; Agence universitaire de la francophonie (Montréal), pp.VII-596, 2015, 978-2-813000-48-4 (2015)
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Standardisation et prise de pouvoir avec considérations particulières pour les langues minoritaires et le domaine d’oc
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In: ISSN: 2429-4748 ; Revue d'études d'oc, La France latine ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02518342 ; Revue d'études d'oc, La France latine, Rennes : Université Rennes 2 - UFR ALC, 2015, pp.7-28 ; https://revueflreo.wixsite.com/revueflreo (2015)
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Provençal. Back translation and notes
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In: Alice in a world of wonderlands : the translations of Lewis Carroll's masterpiece / general editor, Jon A. Lindseth, technical editor, Alan Tannenbaum ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02517447 ; Alice in a world of wonderlands : the translations of Lewis Carroll's masterpiece / general editor, Jon A. Lindseth, technical editor, Alan Tannenbaum, 2, Oak Knoll Press in cooperation with the Lewis Carroll Society of North America, pp.473-476, 2015, 978-1-58456-331-0 (2015)
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My Translation of Alice into Provençal
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In: Alice in a world of wonderlands : the translations of Lewis Carroll's masterpiece / general editor, Jon A. Lindseth, technical editor, Alan Tannenbaum ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02517441 ; Alice in a world of wonderlands : the translations of Lewis Carroll's masterpiece / general editor, Jon A. Lindseth, technical editor, Alan Tannenbaum, 1, Oak Knoll Press in cooperation with the Lewis Carroll Society of North America, pp.422-424, 2015, 978-1-58456-331-0 (2015)
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Compte-rendu de : Kremnitz, Georg (Dir.), 2013, Histoire sociale des langues de France, Rennes, Presses Universitaires de Rennes, 906 p.
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In: Cahiers de Linguistique ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02519521 ; 2015, pp.173-176 (2015)
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Passer de l’exclusion à l’inclusion : des expériences réussies d’éducation à et par la diversité linguistique à l’école
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In: ISSN: 0995-7367 ; Migrations Société ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02518352 ; Migrations Société, CIEMI, 2015, N° 162 (6), pp.49. ⟨10.3917/migra.162.0049⟩ ; https://www.cairn.info/revue-migrations-societe-2015-6-page-49.htm (2015)
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Plurilinguismes et Lit(t)éracies: problématiser les enjeux interculturels, éducatifs et sociétaux
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In: Littéracies et plurilinguismes : quelles pratiques ? quels liens ? : [textes issus du 5e colloque "Contextes, langues & cultures" organisé par l'AMIFA, à l'Université de Lille 3, du 15 au 17 mai 2013] / sous la direction de Abdelhamid Belhadj Hacen et Isabelle Delcambre ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02517397 ; Littéracies et plurilinguismes : quelles pratiques ? quels liens ? : [textes issus du 5e colloque "Contextes, langues & cultures" organisé par l'AMIFA, à l'Université de Lille 3, du 15 au 17 mai 2013] / sous la direction de Abdelhamid Belhadj Hacen et Isabelle Delcambre, l'Harmattan, pp.21-35, 2015, 978-2-343-05472-8 (2015)
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Ce que l’étude de la diversité sociolinguistique apporte à l’étude de l’éducation aux langues, en langues et par les langues
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In: Cahiers de Linguistique ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02518370 ; Cahiers de Linguistique, EME EDITION, 2015, Sociolinguistique et éducation. Contribution au repérage du champ avec exemples de diversités linguistiques sur des terrains variés, 41 (2), pp.7-14 (2015)
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Integração ou discriminação da pluralidade linguística na educação de línguas e pelas línguas: uma questão crucial entre ideologia, ética e didática
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In: EISSN: 0104-0944 ; Moara ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02518259 ; Moara, Programa de Pós-Graduação em Letras Universidade Federal do Pará, 2015, pp.9-21. ⟨10.18542/moara.v0i42.2053⟩ ; https://periodicos.ufpa.br/index.php/moara/article/view/2053 (2015)
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Contextes et contextualisations didactiques : définitions, enjeux théoriques, méthodologiques et interventionnistes
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In: Guide pour la recherche en didactique des langues et des cultures : approches contextualisées / ouvrage coordonné par Philippe Blanchet et Patrick Chardenet ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02517433 ; Guide pour la recherche en didactique des langues et des cultures : approches contextualisées / ouvrage coordonné par Philippe Blanchet et Patrick Chardenet, Éditions des archives contemporaines; Agence universitaire de la francophonie (Montréal), pp.107-110, 2015, 978-2-813000-48-4 (2015)
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Pensée complexe ou objet complexe ? Sur les enjeux épistémologiques de la complexité en linguistique et sociolinguistique
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In: ISSN: 2257-6517 ; EISSN: 2273-1350 ; Cahiers Internationaux de Sociolinguistique ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02518284 ; Cahiers Internationaux de Sociolinguistique, L’Harmattan, 2015, pp.57-74 ; https://www.cairn.info/revue-cahiers-internationaux-de-sociolinguistique-2015-1-page-57.htm (2015)
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Compte-rendu de Colonna, Romain, 2013, Les paradoxes de la domination linguistique. La diglossie en question, Paris, L’Harmattan, 363 p.
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In: ISSN: 2257-6517 ; EISSN: 2273-1350 ; Cahiers Internationaux de Sociolinguistique ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02519522 ; 2015, pp.133-137 (2015)
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Enjeux d’une diffusion francophone de la recherche
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In: ISSN: 2116-5289 ; EISSN: 2116-5289 ; Lectures ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02519532 ; Lectures, Centre Max Weber, 2015, La langue française en bibliothèques, pp.62-68 ; https://fr.calameo.com/books/001070373a6cc3b3c9052 (2015)
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Colonna, Romain, 2013, Les paradoxes de la domination linguistique. La diglossie en question, Paris, L’Harmattan, 363 page
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In: Cahiers internationaux de sociolinguistique, N 7, 1, 2015-10-06, pp.131-137 (2015)
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Pensée complexe ou objet complexe ? Sur les enjeux épistémologiques de la complexité en linguistique et sociolinguistique
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In: Cahiers internationaux de sociolinguistique, N 7, 1, 2015-10-06, pp.57-74 (2015)
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Présentation
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In: Cahiers internationaux de sociolinguistique, N 7, 1, 2015-10-06, pp.7-8 (2015)
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