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Not only amount of exposure but also linguistic distance to English affects the word learning of bilingual toddlers
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Learning what to remember: vocabulary knowledge and children’s memory for object names and features
Perry, Lynn K; Axelsson, Emma L; Horst, Jessica S. - : John Wiley & Sons, 2015
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Cross-modal correspondences in non-human mammal communication
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What is the link between synaesthesia and sound symbolism?
Bankieris, Kaitlyn; Simner, Julia. - : Elsevier, 2015
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The neural basis of implicit learning of task-irrelevant Chinese tonal sequence
Ling, Xiaoli; Guo, Xiuyan; Zheng, Li. - : Springer Velag, 2015
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Editorial: An open book: what and how young children learn from picture and story books
Horst, Jessica S; Houston-Price, Carmel. - : Frontiers Media, 2015
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The Interaction of morphological and stereotypical gender information in Russian
Garnham, Alan; Yakovlev, Yuri. - : Frontiers Media, 2015
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Beyond gender stereotypes in language comprehension: self sex-role descriptions affect the brain’s potentials associated with agreement processing
Canal, Paolo; Garnham, Alan; Oakhill, Jane. - : Frontiers Media, 2015
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Counter-stereotypical pictures as a strategy for overcoming spontaneous gender stereotypes
Finnegan, Eimear; Oakhill, Jane; Garnham, Alan. - : Frontiers Research Foundation, 2015
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Variation linguistique perçue : quelques localités du Piémont occidental (Italie). Questions de méthodologie en dialectologie perceptuelle
In: Corela (2015) (2015)
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Quel (dé)cloisonnement disciplinaire pour l’étude des représentations du Hezbollah dans la presse écrite ?
In: Corela (2015) (2015)
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Le terrain comme enseignement
In: Corela (2015) (2015)
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Un exemple du probleme de la description
In: Corela (2015) (2015)
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Signe et signification à l’aune de la dichotomie syntaxe / sémantique
In: Corela (2015) (2015)
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Vers une analyse de l'apprentissage des langues en environnements virtuels immersifs
In: Corela, Vol 13, Iss 1 (2015) (2015)
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16
Les prépositions évaluées par le prisme du paradigme cognitif : vers une lecture enactive
In: Corela, Vol 13, Iss 2 (2015) (2015)
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Présentation du numéro
In: Corela (2015) (2015)
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Le koulango, une langue gur à deux genres
In: Corela, Vol 13, Iss 2 (2015) (2015)
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La reformulation : usages et contextes
In: Corela (2015) (2015)
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20
Les injonctifs averbaux (sans verbe conjugué)
In: Corela (2015) (2015)
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