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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Page: 1 2 Hits 1 – 20 of 22 1 Alexandra Lavinia Zepter (2013): Sprache und Körper - Vom Gewinn der Sinnlichkeit für Sprachdidaktik und Sprachtheorie. Bern u.a. : Lang. [Rezension] Wöllstein, Angelika [Verfasser]; Steinbach, Markus [Herausgeber]. - Mannheim : Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek, 2015 DNB Subject Category Language Show details 2 Zum sogenannten Absentiv Fortmann, Christian [Verfasser]; Wöllstein, Angelika [Verfasser]. - Mannheim : Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek, 2015 DNB Subject Category Language Show details 3 Nachgestellte reine Infinitive - ein blinder Fleck Wöllstein, Angelika [Verfasser]; Vinckel-Roisin, Hélène [Herausgeber]. - Mannheim : Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek, 2015 DNB Subject Category Language Show details 4 Rechtschreibwortschatz für Erwachsene Leidenfrost-Burth, Lucia [Verfasser]; Haider, Thomas [Verfasser]; Wöllstein, Angelika [Verfasser]. - Mannheim : Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek, 2015 DNB Subject Category Language Show details 5 Satzverknüpfungen von der Grammatiktheorie zum Schulunterricht Volodina, Anna [Verfasser]; Wöllstein, Angelika [Herausgeber]. - Mannheim : Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek, 2015 DNB Subject Category Language Show details 6 Das topologische Modell für die Schule Wöllstein, Angelika [Herausgeber]; Ripp, Saskia [Mitwirkender]. - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2015 DNB Subject Category Language Show details 7 Grammatische Kategorie oder kompositionaler 'Bedeutungseffekt'? Am Beispiel nicht kanonischer Verknüpfungen mit sein Wöllstein, Angelika [Verfasser]; Adam, Séverine [Herausgeber]; Jacob, Daniel [Herausgeber]. - Mannheim : Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek, 2015 DNB Subject Category Language Show details 8 Grammatik - explorativ Wöllstein, Angelika [Verfasser]; Eichinger, Ludwig M. [Herausgeber]. - Mannheim : Institut für Deutsche Sprache, Bibliothek, 2015 DNB Subject Category Language Show details 9 Grammatik - explorativ : hypothesengeleitete und -generierende Exploration variierender Satzkomplementationsmuster im standardnahen Deutsch Wöllstein, Angelika In: Sprachwissenschaft im Fokus (2015) IDS Mannheim 10 Nachgestellte reine Infinitive - ein blinder Fleck Wöllstein, Angelika In: Das Nachfeld im Deutschen (2015) IDS Mannheim 11 Alexandra Lavinia Zepter (2013), Sprache und Körper - Vom Gewinn der Sinnlichkeit für Sprachdidaktik und Sprachtheorie. Bern u.a. : Lang Verlag : [Rezension] Wöllstein, Angelika In: Linguistische Berichte (2015) IDS Mannheim 12 Wie und warum unterscheiden sich die Wortabfolgen in Sätzen? Zepter, Alexandra; Wöllstein, Angelika In: Das topologische Modell für die Schule (2015) IDS Mannheim 13 Grammatische Kategorie oder kompositionaler 'Bedeutungseffekt'? : am Beispiel nicht-kanonischer Verknüpfungen mit sein Wöllstein, Angelika In: Informationsstrukturen in Kontrast (2015) IDS Mannheim 14 Nachgestellte reine Infinitive – ein blinder Fleck Wöllstein, Angelika In: Das Nachfeld im Deutschen. Theorie und Empirie (2015), 117-138 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Show details 15 Das topologische Modell für die Schule Wöllstein, Angelika; Schmadel, Saskia. - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2015 Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Show details 16 Wie und warum unterscheiden sich die Wortabfolgen in Sätzen? Wöllstein, Angelika; Zepter, Alexandra In: Das topologische Modell für die Schule (2015), S. 239-266 Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft Show details 17 Das Nachfeld im Deutschen : Theorie und Empirie Frey, Werner; Zifonun, Gisela; Wöllstein, Angelika. - Berlin [u.a.] : De Gruyter, 2015 BDSL BLLDB UB Frankfurt Linguistik Show details 18 Das topologische Modell für die Schule Wöllstein, Angelika (Hrsg.); Ripp, Saskia. - Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2015 IDS Mannheim Show details 19 Grammatische Kategorie oder kompositionaler «Bedeutungseffekt»? Am Beispiel nicht-kanonischer Verknüpfungen mit sein Wöllstein, Angelika In: Informationsstrukturen in Kontrast: Strukturen, Kompositionen Und Strategien. Martine Dalmas Zum 60. Geburtstag (2015) IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Show details 20 Wie und warum unterscheiden sich die Wortabfolgen in Sätzen? Wöllstein, Angelika; Zepter, Alexandra In: Das topologische Modell für die Schule (2015) IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Show details Page: 1 2

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