| 1 |
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ КУЛЬТУРНО-ОБУСЛОВЛЕННОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ ГРАММАТИКЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА СТУДЕНТОВ ЯЗЫКОВЫХ ФАКУЛЬТЕТОВ
|
|
Вейс, Ольга; Соколова, Надежда. - : Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Кемеровский государственный университет", 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 2 |
ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ ПРИНЦИП ОБУЧЕНИЯ В ПЕЧАТНЫХ ИЗДАНИЯХ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ КАЗАНСКОЙ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ШКОЛЫ
|
|
ИДИЯТУЛЛИНА А.А.. - : Федеральное государственное унитарное предприятие высшего профессионального образования «Казанский государственный университет культуры и искусств», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 3 |
ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКАЯ СУМЯТИЦА В НОВОМ ЛИНГВИСТИЧЕСКОМ РАКУРСЕ: МЕТАЯЗЫК КОНТАКТНОЙ ВАРИАНТОЛОГИИ
|
|
ПРОШИНА ЗОЯ ГРИГОРЬЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российский университет дружбы народов», 2015
|
|
Abstract:
В статье рассматриваются основные принципы контактной вариантологии как социолингвистической дисциплины и некоторые неоднозначные термины, возникшие в связи с глобальным распространением английского языка (региональные варианты английского языка, международный английский язык, английский язык как международный, английский как лингва франка). Концепты, стоящие за данными терминами, представляют идеологически разные подходы к статусу и функциям английского языка. ; The article discusses the major principles of the World Englishes Paradigm as a sociolinguistic discipline and some ambiguous terms related to the global spread of English (world Englishes, International English, English as an International Language, English as a Lingua Franca.) The concepts that underpin the terms are associated with ideologically different paradigms and approaches to the status and functions of the English language.
|
|
Keyword:
СОЦИОЛИНГВИСТИКА,SOCIOLINGUISTICS,СТАНДАРТ,STANDARD,НОРМА,NORM,МОДЕЛЬ,MODEL,ВАРИАНТ ЯЗЫКА,МЕЖДУНАРОДНЫЙ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК,АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК КАК МЕЖДУНАРОДНЫЙ,ENGLISH AS AN INTERNATIONAL LANGUAGE,АНГЛИЙСКИЙ КАК ЛИНГВА ФРАНКА,ENGLISH AS A LINGUA FRANCA,ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИЯ,LINGUACULTURE STUDIES,VARIETY OF A LANGUAGE,INTERNATIONAL ENGLISH
|
|
URL: http://cyberleninka.ru/article/n/terminologicheskaya-sumyatitsa-v-novom-lingvisticheskom-rakurse-metayazyk-kontaktnoy-variantologii
http://cyberleninka.ru/article_covers/16417156.png
|
|
BASE
|
|
Hide details
|
|
|
| 4 |
РЕАГИРОВАНИЕ КАК КОММУНИКАТИВНАЯ СИТУАЦИЯ В КИТАЙСКОМ АКАДЕМИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 5 |
Соматические фразеологизмы в системе китайского и русского языков: психолингвистический аспект изучения
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
| 6 |
НАЦИОНАЛЬНАЯ СПЕЦИФИКА ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О ГЕРОЕ В АНГЛИЙСКОЙ ЛИНГВОКУЛЬТУРЕ 7
|
|
ТАСКАЕВА АННА ВЯЧЕСЛАВОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет», 2015
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|
|
