DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Page: 1 2 3 4
Hits 1 – 20 of 75

1
Learner's little helper : strength and weakness of the substantive bias in phonological acquisition
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
Show details
2
The Oxford handbook of reading
Treiman, Rebecca (Hrsg.); Pollatsek, Alexander (Hrsg.). - New York [u.a.] : Oxford Univ. Press, 2015
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
Show details
3
The handbook of the neuropsychology of language
Faust, Miriam. - Chichester [u.a.]: Wiley-Blackwell, 2015
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
Show details
4
The representation of language in the brain : in honour of John C. Marshall
Code, Christopher (Herausgeber); Marshall, John C. (Gefeierter). - Hove [u.a.] : Psychology Press, 2015
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
Show details
5
Jazyk i myslʹ : contemporary cognitive linguistics = Language and thought
Кибрик, Андрей Александрович (Zusammenstellender); Kibrik, Andrej Aleksandrovič (Zusammenstellender); Кошелев, Алексей Дмитриевич (Zusammenstellender). - Moskva : Jazyki slavjanskoj kulʹtury, 2015
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
Show details
6
The power of imageability: how the acquisition of inflected forms is facilitated in highly imageable verbs and nouns in Czech children
In: First language. - London [u.a.] : SAGE Publ. 35 (2015) 6, 446-465
BLLDB
Show details
7
Glottodidattica e neuroscienze : verso modelli traslazionali
Buccino, Giovanni (Hrsg.). - Firenze : Cesati, 2015
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
Show details
8
Can a Theory of Mind Disruption Help Explain OCD Related Metacognitive Disturbances?
In: Behaviour Change (2015)
BASE
Show details
9
Landmark and route knowledge in children's spatial representation of a virtual environment
In: ISSN: 1664-1078 ; Frontiers in Psychology ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01399481 ; Frontiers in Psychology, Frontiers, 2015, ⟨10.3389/fpsyg.2014.01522⟩ (2015)
BASE
Show details
10
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОГНИТИВНЫХ И МЕНТАЛЬНЫХ СТРУКТУР ЛИЧНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ЯЗЫКОВОГО РАЗВИТИЯ ШКОЛЬНИКА
ВОЛОДИНА ЕЛЕНА НИКОЛАЕВНА. - : Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Волгоградский государственный педагогический университет, 2015
BASE
Show details
11
КОНЦЕПЦИЯ КОГНИТИВНО-СИСТЕМАТИЗИРУЮЩЕГО РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ СТУДЕНТОВ В НЕЛИНГВИСТИЧЕСКОМ ВУЗЕ
БГАНЦЕВА ИРИНА ВЛАДИМИРОВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота, 2015
BASE
Show details
12
СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ЗНАНИЙ КАК САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА В ВУЗЕ
АРЕФЬЕВА ОЛЕСЯ ВИКТОРОВНА. - : Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Марийский государственный университет», 2015
BASE
Show details
13
Содержание начального иноязычного образования: концептуальные основы
НИКИТЕНКО ЗИНАИДА НИКОЛАЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет», 2015
BASE
Show details
14
ОБ ОДНОМ МЕТОДЕ ОПИСАНИЯ ГЛУБИННОЙ СЕМАНТИКИ ЯЗЫКОВЫХ ЕДИНИЦ (НА МАТЕРИАЛЕ НЕМЕЦКОГО ЯЗЫКА)
КОШКИНА ЕЛЕНА ГЕННАДЬЕВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота, 2015
BASE
Show details
15
Концептуальные основы когнитивной стратегии лингвометодической подготовки бакалавров - будущих учителей русского языка
ИСАЕВА НИНА АЛЕКСАНДРОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет», 2015
BASE
Show details
16
The pedagogical importance of development of sensory perception and senses in the course of preparing children for school
Azamova Malokhat Nadjimovna. - : Автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина», 2015
BASE
Show details
17
Child's cognitive development during the preschool period : an epidemiological approach ; Épidémiologie du développement cognitif de l'enfant pendant la période préscolaire
Peyre, Hugo. - : HAL CCSD, 2015
In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01656729 ; Neurosciences [q-bio.NC]. Université Pierre et Marie Curie - Paris VI, 2015. Français. ⟨NNT : 2015PA066617⟩ (2015)
BASE
Show details
18
Consonant and syllable frequency effects in stop and fricative acquisition in preschool Drehu-and French-acquiring children
In: Proceedings of the 18th International Congress of Phonetic Sciences ; ICPhS 2015 - 18th International Congress of Phonetic Sciences ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01250518 ; ICPhS 2015 - 18th International Congress of Phonetic Sciences, University of Glasgow, Aug 2015, Glasgow, United Kingdom. pp.665 ; www.icphs2015.info/ (2015)
BASE
Show details
19
Perceptual abilities in relation with motor development during the first year of life
In: WILD 2015 - 2nd Workshop on Infant Language Development ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01301013 ; WILD 2015 - 2nd Workshop on Infant Language Development, Jun 2015, Stockholm, Sweden (2015)
BASE
Show details
20
Effects of reading proficiency on embedded stem priming in primary school children
In: ISSN: 0022-0965 ; EISSN: 1096-0457 ; Journal of Experimental Child Psychology ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01432345 ; Journal of Experimental Child Psychology, Elsevier, 2015, Journal of Experimental Child Psychology, 139, pp.115-126. ⟨10.1016/j.jecp.2015.06.001⟩ (2015)
BASE
Show details

Page: 1 2 3 4

Catalogues
6
0
0
0
0
0
0
Bibliographies
7
0
0
0
0
0
0
0
0
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
68
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern