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In: ISSN: 1386-4416 ; EISSN: 1573-1820 ; Journal of Mathematics Teacher Education ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01228959 ; Journal of Mathematics Teacher Education, Springer Verlag (Germany), 2016, 19 (2-3), pp.187 203. ⟨10.1007/s10857-015-9331-x⟩ (2016) BASE Show details 2 Deux grandes conceptions de la réception (et leurs places respectives en sociolinguistique francophone) Debono, Marc In: EISSN: 1769-7425 ; Glottopol ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01378714 ; Glottopol, Université de Rouen, Laboratoire Dylis, 2016, Epistémologie et histoire des idées sociolinguistiques, pp.190-205 ; http://glottopol.univ-rouen.fr/telecharger/numero_28/gpl28_08debono.pdf (2016) BASE Show details 3 Contextualité d'une ressource sur les séismes à l'école primaire : articulations de différents régimes de description Kerneis, Jacques; Santini, Jérôme In: ISSN: 2551-6116 ; Contextes et Didactiques ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01255485 ; Contextes et Didactiques, Université des Antilles/ESPE, 2016, Didactiques des sciences en contexte, pp.40-61 ; http://web.espe-guadeloupe.fr/la-recherche/revue-contextes-et-didactiques/la-revue-en-ligne/n6/ (2016) BASE Show details 4 L’évaluation linguistique des adultes migrants : contrôle, preuve, technicisation Huver, Emmanuelle In: Adultes migrants, langues et insertions sociales ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01378677 ; Adultes migrants, langues et insertions sociales, Riveneuve, pp.191-224, 2016 (2016) BASE Show details 5 Transmission de la langue bretonne : une pratique genrée ? Adam, Catherine; Violo, Gaëlle In: Bretonnes? Des identités au carrefour du genre, de la culture et du territoire ; https://hal-ensta-bretagne.archives-ouvertes.fr/hal-01387086 ; Presses universitaires de Rennes. Bretonnes? Des identités au carrefour du genre, de la culture et du territoire, Presses universitaires de Rennes, 2016, Essais, 978-2-7535-4301-0 ; http://www.pur-editions.fr/ (2016) BASE Show details 6 De quelques impensés dans le distanciel formatif : « distance », « interaction », « contextualisation » Pierozak, Isabelle; Castellotti, Véronique; De Robillard, Didier In: Numérique et formation des enseignants de langue : pistes et imaginaires ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01239671 ; Numérique et formation des enseignants de langue : pistes et imaginaires, Archives contemporaines, pp.49-62, 2016 (2016) BASE Show details 7 Une VAE à l'université, et après? Pinte, Gilles In: ISSN: 0383-0802 ; EISSN: 2076-8427 ; Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01374797 ; Revue internationale de pédagogie de l’enseignement supérieur, Association internationale de pédagogie universitaire, 2016 ; ripes@openedition.org (2016) BASE Show details 8 Idées sociolinguistiques et orientations didactiques. Histoires croisées, projets à repenser Castellotti, Véronique In: EISSN: 1769-7425 ; Glottopol ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01390220 ; Glottopol, Université de Rouen, Laboratoire Dylis, 2016, pp.53-69 ; http://glottopol.univ-rouen.fr/telecharger/numero_28/gpl28_03castellotti.pdf (2016) BASE Show details 9 Didactique du français : pour une approche contextualisée et explicite de la langue à l'école / Stéphanie Clerc Conan, Claude Richerme-Manchet Clerc Conan, Stéphanie. - : HAL CCSD, 2016. : EME, 2016 In: https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02528146 ; EME, pp.150, 2016, 978-2-8066-3561-7 (2016) BASE Show details 10 Contextualisations didactiques et didactologiques : questions en débat Blanchet, Philippe In: ISSN: 2551-6116 ; Contextes et Didactiques ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02518390 ; Contextes et Didactiques, Université des Antilles/ESPE, 2016, pp.8-14 ; https://www.contextesetdidactiques.com/484 (2016) BASE Show details 11 L'éducation aux médias numériques dans les Classes Actus - productions, appropriations et usages des informations en ligne à l'école Mell, Laurent; Kerneis, Jacques In: 7ème Forum des usages coopératifs ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02160320 ; 7ème Forum des usages coopératifs, Brest, Jul 2016, Brest, France (2016) BASE Show details 12 Les apports d’une perspective glottopolitique en didactique du français Blanchet, Philippe In: Dialogues et Culture ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02518678 ; Dialogues et Culture, 2016, Politiques linguistiques et enseignement-apprentissage de français : quelles perspectives pour la pluralité linguistique ? / Fédération internationale des professeurs de français ; [coordonnée par Philipppe Blanchet], pp.11-17 (2016) BASE Show details 13 De l’éducation bilingue en Bretagne. Breton et gallo à l’école Calvez, Ronan; Adam, Catherine In: L’éducation bilingue en France. Politiques linguistiques, modèles et pratiques ; https://hal.univ-brest.fr/hal-02935296 ; C. Hélot; J. Erfurt. L’éducation bilingue en France. Politiques linguistiques, modèles et pratiques, Editions Lambert Lucas, pp.183-198, 2016 (2016) BASE Show details 14 Contrastive analysis of interlanguage prosody of English as an L2: the case of L1-Spanish and L1-French learners Contreras Roa, Leonardo In: PAC Prosody 2016 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01762553 ; PAC Prosody 2016, Sep 2016, Aix-en-Provence, France (2016) BASE Show details 15 Entre tensions et optimisations dans la conception d’un espace numérique : pour le développement de compétences en langues dans le projet CONSPIRE Hermes, Delphine; MAGNAT, Emilie In: XXIVe congrès du Rassemblement National des Centres de Langues de l'Enseignement Supérieur (RANACLES) « Quels espaces d'apprentissage et de recherche en langues à l'ère du numérique ? » ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02079896 ; XXIVe congrès du Rassemblement National des Centres de Langues de l'Enseignement Supérieur (RANACLES) « Quels espaces d'apprentissage et de recherche en langues à l'ère du numérique ? », Nov 2016, Paris, France (2016) BASE Show details 16 La prosodie au service de la réception et de la compréhension de l’oral Bourvon, Marie-Françoise In: Colloque ADCUEFE-Campus FLE : Enseignement-apprentissage de l’oral ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02188018 ; Colloque ADCUEFE-Campus FLE : Enseignement-apprentissage de l’oral, Université Rennes 2, Jun 2016, Rennes, France (2016) BASE Show details 17 Les collocations à l’oral en français général : ce qu’en dit un corpus d’interlangue de locuteurs francophones non natifs Bourvon, Marie-Françoise In: Colloque Les séquences figées : des propriétés linguistiques à l’enseignement en FLE ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02188040 ; Colloque Les séquences figées : des propriétés linguistiques à l’enseignement en FLE, Université de Bretagne Occidentale, Oct 2016, Brest, France (2016) BASE Show details 18 Diagnostic tests of positioning of allophone students in France ; Tests diagnostics de positionnement d'élèves allophones en France Buriel, Albane In: Journées d'études PLUREVAL ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02002943 ; Journées d'études PLUREVAL, Université Rennes 2, Laboratoire Prefics, Jun 2016, Rennes, France (2016) BASE Show details 19 Los profesores de Lansad en Francia y su formación Duffé-Montalvan, Aura Luz In: VII Congrès international d'hispanistes. Homo loquens en el espacio lingüístico iberoamericano: investigación y enseñanza, organisé par l'Université MGIMO (Université publique des Relations Internationales de Moscou). ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02497722 ; VII Congrès international d'hispanistes. Homo loquens en el espacio lingüístico iberoamericano: investigación y enseñanza, organisé par l'Université MGIMO (Université publique des Relations Internationales de Moscou)., Apr 2016, Moscou, Rusia (2016) BASE Show details 20 El agradecimiento en los manuales del ELE y del FLE Duffé-Montalvan, Aura Luz In: XXVIII Congresso internazionale di linguistica e filologia romanza. Linguistica e filologia romanza di fronte al canone, ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02484889 ; XXVIII Congresso internazionale di linguistica e filologia romanza. Linguistica e filologia romanza di fronte al canone,, Jul 2016, Sapienza- Università di Roma., Italia (2016) BASE Show details

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