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Test zur Erfassung der phonologischen Bewusstheit und der Bennunngsgeschwindigkeit (TEPHOBE) : Manual ; mit vier Testkarten, mit Audio-CD mit Testinstruktion
Mayer, Andreas. - München [u.a.] : Reinhardt, 2016
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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The price of linguistic productivity : how children learn to break the rules of language
Yang, Charles D.. - Cambridge, MA [u.a.] : The MIT Press, 2016
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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3
Creating language : integrating evolution, acquisition, and processing electronic resource
Christiansen, Morten H.; Chater, Nick. - Cambridge, Mass : MIT Press, 2016
MPI für Psycholinguistik
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4
The Oxford handbook of developmental linguistics
Lidz, Jeffrey; Snyder, William; Pater, Joe. - Oxford : Oxford University Press, 2016
MPI für Psycholinguistik
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5
Birdsong, speech, and language : exploring the evolution of mind and brain
Bolhuis, Johan J.; Everaert, Martin; Berwick, Robert C.. - Cambridge, Mass. [u.a.] : The MIT Press, 2016
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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6
Experience counts : frequency effects in language
Behrens, Heike; Pfänder, Stefan. - Berlin [u.a.] : De Gruyter, 2016
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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Receptive verb knowledge in the second year of life: an eye-tracking study
BASE
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8
Electrophysiological indices of language processing in infants at risk for ASD
Seery, Anne. - 2016
BASE
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9
An Interview with APPLE Lecture Speaker Professor Brian MacWhinney
BASE
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On the semantics of embedded questions ; La sémantique des questions enchâssées
Cremers, Alexandre. - : HAL CCSD, 2016
In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01392721 ; Psychology. Université Paris sciences et lettres, 2016. English. ⟨NNT : 2016PSLEE006⟩ (2016)
BASE
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11
Recurrent Neural Network for Syntax Learning with Flexible Representations
In: IEEE ICDL-EPIROB Workshop on Language Learning ; https://hal.inria.fr/hal-01417060 ; IEEE ICDL-EPIROB Workshop on Language Learning, Dec 2016, Cergy, France ; https://sites.google.com/site/epirob2016language/ (2016)
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Displaced speech and cognitive development: How children acquire state verbs in the past tense
In: AEAL - VIIIth International Conference of Language Acquisition ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01373270 ; AEAL - VIIIth International Conference of Language Acquisition, Sep 2016, Mallorca, Spain ; http://www.uibcongres.org/AEAL/ficha.en.html (2016)
BASE
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MAIN: Multilingual Assessment Instrument for Narratives [Online resource]
Natalʹja Vladimirovna Gagarina; Daleen Klop; Sari Kunnari. - Berlin : Zentrum für Allgemeine Sprachwissenschaft, 2016
Linguistik-Repository
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Lernbarrieren beim Fachwortlernen – zum Beispiel Mathematik ...
Seiffert, Heiko. - : Schulz-Kirchner Verlag, 2016
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Η αποτελεσματικότητα του ολοήμερου νηπιαγωγείου στη βελτίωση των γλωσσικών ικανοτήτων των παιδιών που φοιτούν σε αυτό ...
Μιχαλοπούλου, Ευαγγελία. - : Democritus University of Thrace, 2016
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Integration neu zugewanderter Kinder und Jugendlicher ohne Deutschkenntnisse. Möglichkeiten, Herausforderungen und Perspektiven ...
BASE
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Von der Beobachtung zum Förderkonzept: Jedes Spiel ist Förderung ...
Conrady, Peter. - : Westermann, 2016
BASE
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Wie können wir alltagsbegleitend die Sprachentwicklung beobachten und bewerten? ...
Conrady, Peter; Vanier, Dietlinde H.. - : Westermann, 2016
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Die Kunst der Beobachtung: Aber wie? ...
Conrady, Peter. - : Westermann, 2016
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Die kindliche Sprachentwicklung ...
Conrady, Peter; Vanier, Dietlinde H.. - : Westermann, 2016
BASE
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