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L'enseignement bilingue français-créole à l'école primaire en Guadeloupe
In: L'éducation bilingue en France : Politiques linguistiques, modèles et pratiques ; https://hal.univ-antilles.fr/hal-01534894 ; L'éducation bilingue en France : Politiques linguistiques, modèles et pratiques , Éditions Lambert Lucas., pp. 52-65 2016, 978-2-35935-175-0 ; http://www.lambert-lucas.com (2016)
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Aspects glottopolitiques d’une recherche-action-formation visant des pratiques éducatives inclusives de la pluralité sociolinguistique en terrain scolaire francophone
In: Dialogues et cultures ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02528121 ; Dialogues et cultures, Fédération internationale des professeurs de français, 2016, Politiques linguistiques et enseignement-apprentissage de français : quelles perspectives pour la pluralité linguistique ?, pp.24-32 (2016)
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Comment les langues sont-elles réparties sur la Terre ?
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01482450 ; 2016 (2016)
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Intercompréhension et analogies entre langues voisines: entre transparences et opacités. Le cas des séquences figées
In: ISSN: 1139-4218 ; Language Design - Journal of Theoretical and Experimental Linguistics ; https://hal.univ-reims.fr/hal-02574399 ; Language Design - Journal of Theoretical and Experimental Linguistics, Granada Lingvistica (and Metodo Ediciones), 2016, Analogie, figement et polysémie, pp.45-68 ; http://elies.rediris.es/language_design.html (2016)
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Jules Ronjat, un des précurseurs du programme InterCompréhension européenne (ICE)
In: Autour des travaux de Jules Ronjat, 1913-2013 : Unité et diversité des langues, théorie et pratique de l’acquisition bilingue et de l’intercompréhension ; https://hal.univ-reims.fr/hal-02473732 ; Escudé Pierre. Autour des travaux de Jules Ronjat, 1913-2013 : Unité et diversité des langues, théorie et pratique de l’acquisition bilingue et de l’intercompréhension, Editions des archives contemporaines, pp.161-178, 2016, 978-2-81300-191-7 (2016)
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Comment les langues sont-elles réparties sur la Terre ?
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01482450 ; 2016 (2016)
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Intercompréhension et analogies entre langues voisines : entre transparences et opacités. Le cas des séquences figées
Castagne, Eric. - 2016
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Difficultés et enjeux liés à la traduction du théâtre goldonien : Analyse de quatre traductions françaises de « La locandiera »
Sadiki, Aurélie. - : Université de Genève, 2016
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