DE eng

Search in the Catalogues and Directories

Page: 1 2 3 4 5
Hits 1 – 20 of 88

1
О ДВУХ НАПРАВЛЕНИЯХ МЕТАПРЕДМЕТНОГО ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ
ДРОЗДОВА ОЛЬГА ЕВГЕНЬЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет», 2016
BASE
Show details
2
ПРИМЕНЕНИЕ ЭКСПЕРТНЫХ ОПРОСОВ ПРИ ОЦЕНКЕ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ КАЧЕСТВОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ
ФИЛИЧЕВА Т.А.. - : ФГБОУ ВПО «Брянский государственный университет им. акад. И.Г. Петровского», 2016
BASE
Show details
3
ВАРИАТИВНЫЕ МОДЕЛИ ЛОГОПЕДИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ ДЕТЕЙ РАННЕГО И ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОСТРАНСТВЕ
АСТАХОВА ЛЮБОВЬ БОРИСОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет», 2016
BASE
Show details
4
ИЗУЧЕНИЕ И ПРЕПОДАВАНИЕ РУССКОГО ЯЗЫКА В КИТАЕ И НА ТАЙВАНЕ: ПРОШЛОЕ И НАСТОЯЩЕЕ
ТЕНЧУРИНА Л.З.; ЛИ СИМЭЙ. - : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Российский государственный профессионально-педагогический университет, 2016
BASE
Show details
5
Логопедическое сопровождение детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивной практики
ГРИГОРЕНКО НАТАЛЬЯ ЮРЬЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет», 2016
BASE
Show details
6
ОПЫТ ДИСТАНЦИОННОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ КУРСА «ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ» В СИСТЕМЕ ПОДГОТОВКИ ЛОГОПЕДОВ В МПГУ
АЛМАЗОВА А.А.; ФИЛАТЬЕВА М.С.. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет», 2016
BASE
Show details
7
Организация приема сообщений о происшествиях, поступающих в систему-112 от лиц с ограниченными возможностями по слуху
АГЕЕВ СЕРГЕЙ ВЛАДИМИРОВИЧ; КОВТУН ОЛЕГ БОРИСОВИЧ; ЛУКИНА ЮЛИЯ СЕРГЕЕВНА. - : Федеральное государственное учреждение «Всероссийский научно-исследовательский институт по проблемам гражданской обороны и чрезвычайных ситуаций МЧС России» (федеральный центр науки и высоких технологий), 2016
BASE
Show details
8
СЕТЕВЫЕ РЕСУРСЫ В ТЕХНОЛОГИИ ПЕРЕВОДА
БЕЛЯЕВА ЛАРИСА НИКОЛАЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный университет», 2016
BASE
Show details
9
Contrastive study between converse constructions in Brazilian and European Portuguese ; Estudo contrastivo sobre as construções conversas em PB e PE
In: Léxico e suas interfaces. Descrição, reflexão e ensino ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01403345 ; Odair Luiz Nadin; Anise de Abreu Gonçalves D'Orange Ferreira; Cristina Martins Fargetti. Léxico e suas interfaces. Descrição, reflexão e ensino, 29, Cultura Acadêmica, pp.199-218, 2016, Série Trilhas Linguísticas, 978-85-7983-806-4 ; http://www.fclar.unesp.br/Home/Instituicao/Administracao/DivisaoTecnicaAcademica/ApoioaoEnsino/LaboratorioEditorial/serie-trilhas-linguisticas-n29---e-book.pdf (2016)
BASE
Show details
10
Description of predicative nouns in a Modern Greek financial corpus
In: Selected Papers of the 21st International Symposium on Theoretical and Applied Linguistics (ISTAL 21) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01405190 ; Marina Mattheoudakis; Katerina Nicolaidis. Selected Papers of the 21st International Symposium on Theoretical and Applied Linguistics (ISTAL 21), 21, pp.488 - 503, 2016, Selected papers on theoretical and applied linguistics ; http://ejournals.lib.auth.gr/thal/article/view/5244/5130 (2016)
BASE
Show details
11
Writting practice for developp mind and language ; Ecrire sa pratique, développer sa pensée et son langage : le cas d'adultes en VAE : enjeux, modalités et pratiques d'accompagnement
Fauvelle, Elizabeth. - : HAL CCSD, 2016
In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01533415 ; Linguistique. Université de Bourgogne, 2016. Français. ⟨NNT : 2016DIJOL014⟩ (2016)
BASE
Show details
12
Parent-to-parent peer support for diverse low-income families of children with disabilities: A qualitative interview study of a self-help program as part of a medical home model
Wood, Louisa Bancroft. - : eScholarship, University of California, 2016
In: Wood, Louisa Bancroft. (2016). Parent-to-parent peer support for diverse low-income families of children with disabilities: A qualitative interview study of a self-help program as part of a medical home model. 0035: Education. Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/4pz6w1hq (2016)
BASE
Show details
13
Multivariate pattern classification of pediatric Tourette syndrome using functional connectivity MRI.
In: Developmental science, vol 19, iss 4 (2016)
BASE
Show details
14
Conceptions of a Good College Student, Parent-Student Communication About College, First-Year Grades, and College Retention Among First- and Non-First-Generation College Students
Palbusa, Julienne Marie Alipio. - : eScholarship, University of California, 2016
In: Palbusa, Julienne Marie Alipio. (2016). Conceptions of a Good College Student, Parent-Student Communication About College, First-Year Grades, and College Retention Among First- and Non-First-Generation College Students. UC Riverside: Psychology. Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/69m9353x (2016)
BASE
Show details
15
How Elementary Pre-Service Teachers Acquire Pedagogical Language Knowledge for Supporting English Learners’ Academic Language Development
Harmon, Lois Harmon. - : eScholarship, University of California, 2016
In: Harmon, Lois Harmon. (2016). How Elementary Pre-Service Teachers Acquire Pedagogical Language Knowledge for Supporting English Learners’ Academic Language Development. 0035: Education. Retrieved from: http://www.escholarship.org/uc/item/22k65701 (2016)
BASE
Show details
16
Entre marques et redondances d'une part, référence et prédication d'autre part : les accords pris à hue et à dia
In: Accord Non Accord - 30ème colloque du CERLICO ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01331886 ; Accord Non Accord - 30ème colloque du CERLICO, CERLICO Jun 2016, NANTES, France (2016)
BASE
Show details
17
L'Immersion linguistique en contexte numérique : Apprentissages des langues par les réseaux sociaux – le cas de Facebook
In: Penser les diversités linguistiques et culturelles. ; Diversité linguistique et culturelle, appropriations, réceptions. Francophonies, formations à distance, migrances. Réflexions épistémologiques et interventions ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01557027 ; Diversité linguistique et culturelle, appropriations, réceptions. Francophonies, formations à distance, migrances. Réflexions épistémologiques et interventions, DYNADIV, Jun 2016, Tours, France ; http://www.lambert-lucas.com/livre/penser-les-diversites-linguistiques-et-culturelles-francophonies-formations-a-distance-migrances/ (2016)
BASE
Show details
18
ОБУЧЕНИЕ ПРОИЗНОШЕНИЮ ЯЗЫКА-ПОСРЕДНИКА С ОПОРОЙ НА РОДНОЙ ЯЗЫК (НА ПРИМЕРЕ РАЗРАБОТКИ АВТОМАТИЗИРОВАННОГО ТРЕНАЖЁРА ДЛЯ УСТРАНЕНИЯ АКЦЕНТА В КИТАИЗИРОВАННОМ АНГЛИЙСКОМ)
ЛУКИНА ЕКАТЕРИНА МИХАЙЛОВНА. - : Общество с ограниченной ответственностью Издательство Грамота, 2016
BASE
Show details
19
Развитие ключевых компетенций у студентов лингвистических специальностей в процессе обучения иностранному языку ... : магистерская диссертация ...
Николаенко, Елизавета. - : Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого, 2016
BASE
Show details
20
The impact of preschool interactions on the development of language and reasoning skills ...
Tsuruta, Jennifer Walsh. - : University of Southern California Digital Library (USC.DL), 2016
BASE
Show details

Page: 1 2 3 4 5

Catalogues
0
0
0
0
0
0
0
Bibliographies
0
0
0
0
0
0
0
0
0
Linked Open Data catalogues
0
Online resources
0
0
0
0
Open access documents
88
0
0
0
0
© 2013 - 2024 Lin|gu|is|tik | Imprint | Privacy Policy | Datenschutzeinstellungen ändern