3 |
O Texto Literário como Facilitador do Pensamento Crítico no Ensino-Aprendizagem de Línguas Estrangeiras
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
A literatura chicana no ensino do Inglês e do Espanhol como língua estrangeira : novas perspectivas para uma abordagem sociocultural
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
A representação da cidade como construção identitária cubana em obras de Abilio Estévez, Leonardo Padura e Antonio José Ponte
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Tessituras da impostura: as confissões de Felix Krull em constelação estética negativa
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Identidades literárias da violência na cidade do Rio de Janeiro: reconfiguração de forças e pluralização de vozes
|
|
Matte, Gustavo Arthur. - : Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, 2016. : Porto Alegre, 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Don Quijote y Sancho Panza en las veredas del lenguaje y la comunicación: La interrelación oralidad - escritura. ...
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
Las competencias científica y ambiental através de la literatura infantil ; Scientific and environmental competencies through children’s literature
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
Entre riscos e rabiscos: da leitura à representação (gráfica) de provérbios
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
Estratégias de promoção da oralidade e escrita na educação pré-escolar
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
Fortuny de Pere Gimferrer o un bric-à-brac de la Belle Époque. Una novel•la singular en el panorama narratiu català dels anys vuitanta
|
|
|
|
In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
"En vers vull desafiar.": la poesia femenina a l'àmbit català (segles XVI-XVIII): edició crítica
|
|
|
|
In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
Fortuny de Pere Gimferrer o un bric-à-brac de la Belle Époque. Una novel•la singular en el panorama narratiu català dels anys vuitanta
|
|
|
|
In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
Vocabulari d’estils literaris personals. Anàlisi, avaluació i propostes d’expansió
|
|
|
|
In: Terminàlia; Núm. 13: juny 2016; 17-27 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
Sobre la formació femenina i el paper de la dona en la reforma social de Ramon Llull ; On female education and training and the role of women in the social reform of Ramon Llull
|
|
|
|
In: Educació i Història: Revista d'Història de l'Educació; Núm. 28 (2016): juliol-desembre; 93-112 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
Tehil·là (תהלה), de X. Y. Agnon (ש״י עגנון) Estudi introductori i traducció de l’hebreu ; Tehilah ( תהלה ), by Sh. Y. Agnon ( .(ש״י עגנון Introductory study and translation from Hebrew
|
|
|
|
In: TAMID. Revista Catalana Anual d’Estudis Hebraics; Vol. 11 (2015); 99-136 ; TAMID. Revista Catalana Anual d’Estudis Hebraics. Annual Catalan Journal of Jewish Studies; Vol. 11 (2015); 99-136 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
La enseñanza de la literatura en un aula de español como lengua extranjera. Didáctica: "Crónica de una muerte anunciada" de Gabriel García Márquez
|
|
|
|
In: World Languages and Cultures Theses (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|