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Tomé, Pedro; Casillas Báez, Miguel Ángel. - 2016 BASE Show details 12 Novel genetic loci underlying human intracranial volume identified through genome-wide association Adams, Hieab H H; Hibar, Derrek P; Chouraki, Vincent... In: ISSN: 1097-6256 ; EISSN: 1546-1726 ; Nature Neuroscience ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01382716 ; Nature Neuroscience, Nature Publishing Group, 2016, 19 (12), pp.1569-1582. &#x27E8;10.1038/nn.4398&#x27E9; (2016) BASE Show details 13 Observation of $B^0_s\to\bar{D}^0 K^0_S$ and evidence for $B^0_s\to\bar{D}^{*0} K^0_S$ decays Aaij, Roel; Abellán Beteta, Carlos; Adeva, Bernardo. - 2016 BASE Show details 14 Zu Ursprung und Entwicklung der auf dem phonetischen Cluster In endenden Verben Albi Aparicio, Miguel; Piñán San Miguel, Jóse Maria; Larreta Zulategui, Juan Pablo In: Querschnitt durch die deutsche Sprache aus spanischer Sicht: Perspektiven der Kontrastiven Linguistik (2016), 15-47 IDS Bibliografie zur deutschen Grammatik Show details 15 Multilingualism and Identity in Mixed Couples: Impact of Context for Language use (the case of intercultural couples living in Addis Ababa) Miguel Addisu, Véronique In: Movements in Ethiopia, Ethiopia in Movement. Proceedings of the 18th International Conference of Ethiopian Studies [= PICES18]. Los Angeles, CFEE / Institute of Ethiopian Studies of Addis Ababa University / Tsehai Publishers, 2016 (2), 143-154. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02310549 ; Movements in Ethiopia, Ethiopia in Movement. Proceedings of the 18th International Conference of Ethiopian Studies [= PICES18]. Los Angeles, CFEE / Institute of Ethiopian Studies of Addis Ababa University / Tsehai Publishers, 2016 (2), 143-154., 2016 (2016) BASE Show details 16 L'innovation pédagogique en langues : des formations hybrides en anglais et espagnol BACOR, Nadia; Laura, Corona Martinez; Manoïlov, Pascale... In: Journée d'échanges sur la pédagogie et la réussite ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01844944 ; Journée d'échanges sur la pédagogie et la réussite, Jun 2016, Paris, France (2016) BASE Show details 17 Le français à l’école : indices d’accrochage d’élèves « allophones » devenus « ordinaires » Miguel Addisu, Véronique In: ISSN: 0755-7817 ; EISSN: 2263-5947 ; Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02310492 ; Repères : Recherches en didactique du français langue maternelle, ENS Lyon, 2016, &#x27E8;10.4000/reperes.1024&#x27E9; (2016) BASE Show details 18 Quels retours apprenants face à la scénarisation de dispositifs en présentiel enrichi, hybride et 100% distance en langues ? BACOR, Nadia; Cetro, Rosa; Laura, Corona Martinez... In: Alsic (Apprentissage des langues et systèmes d'information et de communication) ; Congrès RANACLES - Quels espaces d’apprentissage et de recherche en langues à l’ère du numérique ? ; https://hal-univ-paris3.archives-ouvertes.fr/hal-01492885 ; Congrès RANACLES - Quels espaces d’apprentissage et de recherche en langues à l’ère du numérique ?, ESPE de l'Académie de Paris - Sorbonne Universités, Nov 2016, Paris, France ; https://ranacles2016.sciencesconf.org/ (2016) BASE Show details 19 Actas del VII Encuentro Hispano-Suizo de Filólogos Noveles ... Carrasco, Sandra; Sánchez, Rosa; Cano González, Ana María. - : emono, 2016 BASE Show details 20 Dialectics of the hero: representing subjectivities : On the Possibilities of Contemporary Figurative Sculpture ... Correia Goncalves, Joao Miguel. - : Goldsmiths, University of London, 2016 BASE Show details Page: 1 2 3 4 5...13

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