3 |
Music and Language Development: Traits of Nursery Rhymes and Their Impact on Children's Language Development
|
|
|
|
In: Music (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
Bilingual perceptual benefits of experience with a heritage language
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
Восприятие цвета у русско- и комиязычного населения Республики коми: еще раз к вопросу о связи языка и мышления
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
ГЛАГОЛЫ ВОСПРИЯТИЯ В РЕГИОНАЛЬНЫХ ДОКУМЕНТАХ СЕРЕДИНЫ XVIII ВЕКА (НА МАТЕРИАЛЕ ФОНДА «МИХАЙЛОВСКИЙ СТАНИЧНЫЙ АТАМАН»)
|
|
САФОНОВА ИРИНА АЛЕКСАНДРОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Волгоградский государственный университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
10 |
ФОНОЛОГИЧЕСКАЯ ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ СЛУХА ПРИ ВОСПРИЯТИИ ОДНОСЛОЖНЫХ СЛОВ РУССКОГО ЯЗЫКА НОСИТЕЛЯМИ РАЗНОСТИСТЕМНЫХ ЯЗЫКОВ
|
|
ЛОБАНОВ В.А.. - : Общество с ограниченной ответственностью "Издательский Дом "Академия Естествознания", 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
11 |
ОСОБЕННОСТИ ПЕРЦЕПТИВНОГО СТРОЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА (ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНО-ФОНЕТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ НА МАТЕРИАЛЕ БРИТАНСКОГО И АМЕРИКАНСКОГО ВАРИАНТОВ)
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
12 |
ГЛАГОЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ВЫРАЖЕНИЯ СЕМАНТИКИ ВОСПРИЯТИЯ В РЕГИОНАЛЬНЫХ ДОКУМЕНТАХ XVIII ВЕКА (НА МАТЕРИАЛЕ ФОНДА «МИХАЙЛОВСКИЙ СТАНИЧНЫЙ АТАМАН»)
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
13 |
Индивидуальный стиль восприятия как компенсаторный механизм слуховой рецепции студентов
|
|
ЛУЧИНА ЕЛЕНА ВЯЧЕСЛАВОВНА. - : Федеральное государственное научное учреждение «Институт педагогики и психологии профессионального образования» Российской академии образования, 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
14 |
NORMATIVE APPROACH TO ETHNOMATHEMATICS: LINGUISTIC AND PHILOSOPHICAL GROUNDS
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
15 |
ОСОБЕННОСТИ ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ ФОНЕМАТИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ЯЗЫКА У ДЕТЕЙ С ОТКРЫТОЙ РИНОЛАЛИЕЙ
|
|
РЕПИНА ЗОЯ АЛЕКСЕЕВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Уральский государственный педагогический университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
16 |
ДЕФИНИЦИЯ «ПРЕДСТАВЛЕНИЕ/Я» В ФИЛОСОФСКИХ, ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ И ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ СЛОВАРЯХ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
17 |
МЕТОДОЛОГИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ С ТЕМПЕРАТУРНЫМИ КОННОТАЦИЯМИ: АНАЛИЗ ПРОЦЕССА ВОСПРИЯТИЯ ТЕМПЕРАТУРЫ
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
18 |
Лексика с семантикой чувственного восприятия и аспекты её лингвистического изучения
|
|
ХУЭЙ ТУН. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Вятский государственный гуманитарный университет», 2016
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
19 |
The Effects of Visual Input on Scoring a Speaking Achievement Test
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
20 |
L1-L2 Interference: The case of final devoicing of French voiced fricatives in final position by German learners
|
|
|
|
In: Interspeech 2016 ; https://hal.inria.fr/hal-01397176 ; Interspeech 2016, Sep 2016, San Francisco, United States. pp.3156 - 3160, ⟨10.21437/Interspeech.2016-954⟩ (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|