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Die Reform der Lehrerinnen- und Lehrerbildung im Kanton Graubünden ... Lehmann, Lukas; Tanner, Luca. - : Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL), 2016 BASE Show details 5 Aufbau berufsspezifischer Sprachkompetenzen in der Aus- und Weiterbildung zur Fremdsprachenlehrperson ... Egli Cuenat, Mirjam; Kuster, Wilfrid; Bleichenbacher, Lukas. - : Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL), 2016 BASE Show details 6 «L'apprentissage passe par le texte». Zur Reflexion der sprachlichen Dimension allen Lernens in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern ... Bartholemy, Claudia; Thonhauser, Ingo. - : Schweizerische Gesellschaft für Lehrerinnen- und Lehrerbildung (SGL), 2016 BASE Show details 7 Kantonale Begehren, interkantonale Lösungen. Die Reform der Lehrerinnen- und Lehrerbildung im Kanton Graubünden Lehmann, Lukas; Tanner, Luca In: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 34 (2016) 2, S. 243-253 (2016) BASE Show details 8 Aufbau berufsspezifischer Sprachkompetenzen in der Aus- und Weiterbildung zur Fremdsprachenlehrperson Egli Cuenat, Mirjam; Kuster, Wilfrid; Bleichenbacher, Lukas... In: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 34 (2016) 1, S. 13-20 (2016) BASE Show details 9 «L'apprentissage passe par le texte». Zur Reflexion der sprachlichen Dimension allen Lernens in der Ausbildung von Lehrerinnen und Lehrern Bartholemy, Claudia; Thonhauser, Ingo In: Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung 34 (2016) 1, S. 5-12 (2016) BASE Show details 10 Authentizität und Lernen - das Fach in der Fachdidaktik. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Berlin 2015 Maurer, Christian Hrsg.. - : Universität Regensburg, 2016. : Regensburg, 2016. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2016 In: Regensburg : Universität Regensburg 2016, 610 S. - (Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik; 36) (2016) BASE Show details 11 Підготовка Вчителів Іноземних Мов У Великійбританії. Позитивнийдосвід Для України ... Козаченко Ірина Віталіївна. - : Zenodo, 2016 BASE Show details 12 Effectiveness of Mother Tongue-Based Multilingual (MTB-MLE) Special Program in Enhancing the Competence of Pre-service Teachers ... Rebecca Rosario O. Bercasio, Lara Kim Q. Remolacio. - : RANGSIT UNIVERSITY Thailand., 2016 BASE Show details 13 Approches plurielles à l’école maternelle : enjeux et perspectives pour une éducation plurilingue et pluriculturelle en Grèce. Impacts sur la formation des enseignants ... Κουκούλη, Μαγδαληνή Θεόδωρου. - : Aristotle University of Thessaloniki, 2016 BASE Show details 14 Mentorship's Potential to Consider Sociocultural Realities: Perspectives from Guatemalan Rural Teachers in Indigenous Schools De La Garza, Katy In: Global Education Review; Vol. 3 No. 1 (2016): A Global View of Rural Education: Issues, Challenges and Solutions Part II ; 2325-663X (2016) BASE Show details 15 Creativity from Two Perspectives: Prospective Mathematics Teachers and Mathematician Yazgan-Sağ, Gönül; Emre-Akdoğan, Elçin In: Australian Journal of Teacher Education (2016) BASE Show details 16 The Effect of Multimedia Cases on Science Teaching Self-Efficacy Beliefs of Prospective Teachers in Kenya Nthiga, Peter Rugano In: Dissertations - ALL (2016) BASE Show details 17 Students’ ideas in novel situations: misconceptions or fragmented pieces of knowledge? Fotou, Nikolaos; Abrahams, Ian. - : LibreriaUniversitaria Edizioni, 2016 BASE Show details 18 Students’ analogical reasoning in novel situations: theory-like misconceptions or p-prims? Fotou, Nikolaos; Abrahams, Ian. - : IOP Publishing Ltd, 2016 BASE Show details 19 The classroom observer: unwanted interruption or welcome witness? Campbell, Lee. - 2016 BASE Show details 20 The development of a module to prepare preservice mainstream teachers to work with English language learners (ELLs) Orf, Sarabeth. - : State University of New York College at Fredonia, 2016 BASE Show details Page: 1 2

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