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Créer un groupe Facebook : Quelles pratiques discursives pour l’enseignement/apprentissage non formel du FLE ?
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In: Enseignement / apprentissage des langues et pratiques numériques émergentes ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01615659 ; Anthippi Potolia, Diana Jamborova Lemay. Enseignement / apprentissage des langues et pratiques numériques émergentes, Editions des archives contemporaines, pp.45-58, 2016 (2016)
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Questions méthodologiques autour de l'étude de deux plateformes interactives multimodales : de la communauté de contenu à l'application intimiste
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In: ISSN: 1519-4906 ; Línguas e Instrumentos Linguísticos (Brésil) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01615562 ; Línguas e Instrumentos Linguísticos (Brésil), RG Editora, 2016, 37 (2016)
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Compétences sémio-techno-pédagogiques d’apprentis tuteurs dans des environnements numériques
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In: RANACLES ; https://hal-amu.archives-ouvertes.fr/hal-01392051 ; RANACLES, Nov 2016, Paris, France (2016)
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Vlogging : A new channel for language learning and intercultural exchanges
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In: Eurocall2016 ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01522597 ; Eurocall2016, Aug 2016, Limassol, Cyprus (2016)
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