1 |
Entre la norma en ús i les propostes normatives: recerca, vehiculació, implantació ; Between norms in language use and norm proposals: research, implementation, establishment
|
|
|
|
In: Treballs de Sociolingüística Catalana; Núm. 25 (2015): Implantació de la normativa lingüística; 141-151 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
2 |
Estudi sobre la corrupció lingüística dels polítics a les xarxes socials ; Research on the linguistic corruption of politicians on social networks
|
|
|
|
In: Treballs de Sociolingüística Catalana; Núm. 26 (2016): Les llengües en les tecnologies de la informació i la comunicació; 71-88 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
3 |
Web Translation : an Investigation into Barcelona's Museum Websites
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
4 |
Les percepcions de mestres i experts sobre la qualitat dels textos ; Las percepciones de los maestros y expertos sobre la calidad de los textos ; Teacher and expert perceptions of textual quality
|
|
|
|
In: Llengua, societat i comunicació; Núm. 14 L'ensenyament i l'aprenentatge de la lectura i l'escriptura inicials; 57 - 67 ; Lengua, sociedad y comunicación; Núm. 14 L'ensenyament i l'aprenentatge de la lectura i l'escriptura inicials; 57 - 67 ; Language, society and communication; Núm. 14 L'ensenyament i l'aprenentatge de la lectura i l'escriptura inicials; 57 - 67 ; 1697-5928 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
5 |
El formant del cant: una revisió bibliogràfica ; The Formant of Song: A Bibliographic Review ; El formato del canto: Una revisión bibliográfica
|
|
|
|
In: PHONICA; Vol. 11 (2015); 28-46 ; 1699-8774 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
6 |
Using external sources of bilingual information for word-level quality estimation in translation technologies
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
7 |
"Importa l'accent? L'impacte de l'accent en la qualitat percebuda i el nivell de satisfacció de l'oient en la interpretació simultània" amb accents no nadius català i castellà. Rèplica de l'experiment
|
|
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
8 |
Les percepcions de mestres i experts sobre la qualitat dels textos ; Las percepciones de los maestros y expertos sobre la calidad de los textos ; Teacher and expert’s perceptions on texts quality
|
|
|
|
In: LSC– Llengua, societat i comunicació; 2016: Núm.: 14 Monogràfic: L'ensenyament i l'aprenenetatge de la lectura i l'escriptura inicials; p. 57-67 (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
9 |
El formant del cant: una revisió bibliogràfica
|
|
|
|
In: Phonica, Vol 11, Iss 0, Pp 28-46 (2016) (2016)
|
|
BASE
|
|
Show details
|
|
|
|