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Introduction à "Enseigner les langues anciennes à l'ère digitale : apprendre par et pour les Humanités numériques ?"
In: Enseigner les langues anciennes à l'ère digitale : apprendre par et pour les Humanités numériques ? ; https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02371388 ; Enseigner les langues anciennes à l'ère digitale : apprendre par et pour les Humanités numériques ?, Séverine Clément-Tarantino; Charlotte Tournier, Mar 2017, Lille, France (2017)
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Insularité, Langue, Mémoire, Identité
Laroussi, Foued. - : HAL CCSD, 2017
In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02363828 ; L'Harmattan. Paris, France. 2017, 978-2-343-10435-5 (2017)
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Musique et médiation de la prononciation du français : réflexions autour de la créativité et de l’innovation pédagogique
In: ISSN: 2258-1510 ; Etudes en didactique des langues ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02305370 ; Etudes en didactique des langues, LAIRDIL, 2017, 27, pp.7-24 (2017)
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Du brut au contrôlé : production et perception d'attitudes agressives par des apprenants du français langue étrangère
In: Prononcer les langues : variations, émotions, médiations ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02352831 ; Prononcer les langues : variations, émotions, médiations, Oct 2017, Rouen, France (2017)
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Musique instrumentale et médiation de la prononciation : quelles réalités pour quelles applications ?
In: Séminaires du DYLIS ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02356112 ; Séminaires du DYLIS, Jan 2017, Rouen, France ; https://dylis.univ-rouen.fr/content/conf%C3%A9rence-dylis-miras-gr%C3%A9gory (2017)
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Compte-rendu de La prononciation du français dans le monde. Du natif à l'apprenant.
In: ISSN: 1023-2044 ; Bulletin suisse de Linguistique appliquée ; Overcoming barriers, bridging boundaries and deconstructing borders in multilingual professional settings: une perspective comparative ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-02352809 ; Overcoming barriers, bridging boundaries and deconstructing borders in multilingual professional settings: une perspective comparative, 2017, pp.139-143 (2017)
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L’imparfait narratif espagnol vs le prétérit. Une opposition aspectuelle
In: ISSN: 2262-5992 ; Epilogos ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02120731 ; Epilogos, ERIAC - EA 4705, 2017, 5, pp.75-89 (2017)
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Devenir animateur de classes virtuelles : vécus d’enseignants de FLE (projet JEDA, Université de Rouen Normandie).
In: Entre présence et distance : Accompagner et découvrir des pratiques pédagogiques en langue à l’université ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02377404 ; Entre présence et distance : Accompagner et découvrir des pratiques pédagogiques en langue à l’université, Nov 2017, Paris, France (2017)
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Le changement d’authentification des « blocks » aux « Cités D’Or »
In: « Conçues pour durer ». Perspectives francophones sur les musiques Hip-Hop ; https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02371999 ; « Conçues pour durer ». Perspectives francophones sur les musiques Hip-Hop, Feb 2017, Paris, France ; https://colloquehh.hypotheses.org/ (2017)
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L’asymétrie modale du temps linguistique : le rôle des visées aspectuelles
In: L’asymétrie modale du temps linguistique : le rôle des visées aspectuelles ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02372259 ; L’asymétrie modale du temps linguistique : le rôle des visées aspectuelles, Jan 2017, Montréal, Canada (2017)
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La loyauté linguistique au sein des membres de la communauté kurde en France
In: The linguistic integration of adult migrants : some lessons from research = L'integration linguistique des migrants adultes : les enseignements de la recherche ; https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02369284 ; Jean-Claude Beacco; Hans-Jürgen Krumm; David Little; Philia Thalgott. The linguistic integration of adult migrants : some lessons from research = L'integration linguistique des migrants adultes : les enseignements de la recherche, De Gruyter, pp.131-138, 2017, 978-3-11-047747-4 (2017)
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Inequalities in “Racailles” by Kery James
In: Simposium EDiSo 2017, Taller: ¿Y qué nos dice el hip-hop sobre las desigualdades? Una mirada crítica desde las rimas urbanas. ; https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02371923 ; Simposium EDiSo 2017, Taller: ¿Y qué nos dice el hip-hop sobre las desigualdades? Una mirada crítica desde las rimas urbanas., EDiSo, Universitat Pompeu Fabra, Jun 2017, Barcelona, Spain (2017)
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Une évolution dans la narration enfantine, le dit, le redit et le non-redit
In: Théories didactiques de la lecture et de l'écriture ; https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02375583 ; Théories didactiques de la lecture et de l'écriture, Presses universitaires du Septentrion, 2017 (2017)
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Plurilinguisme des Congolais en Lorraine : la posture postcoloniale du chercheur
In: Journée Internationale des Jeunes Chercheurs 2017 : Quelles questions pour quelles recherches ? Les Sciences Humaines et Sociales au carrefour des disciplines ; https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02371943 ; Journée Internationale des Jeunes Chercheurs 2017 : Quelles questions pour quelles recherches ? Les Sciences Humaines et Sociales au carrefour des disciplines, Université de Lorraine, Jun 2017, Metz, France ; https://jijc2017.event.univ-lorraine.fr/ (2017)
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L'ECRITURE DE THESE : LES PRATIQUES D'UN GENRE DISCURSIF
In: Encyclopédie d'analyse des activités ; https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02374649 ; Encyclopédie d'analyse des activités, puf, 2017, 978-2-13-072954-9 (2017)
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Restitution des toponymes kurdes en Turquie
In: in Dokthourichvili M, Boissonneault J. Reguigui A. (dirs) 2017, Les langues et leurs territoires. Entre conflit et cohabitation, Actes du Colloque international Langues et Territoires 2, pp.513-534 ; https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02369285 ; in Dokthourichvili M, Boissonneault J. Reguigui A. (dirs) 2017, Les langues et leurs territoires. Entre conflit et cohabitation, Actes du Colloque international Langues et Territoires 2, pp.513-534, 2017, Tbilissi, Géorgie (2017)
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Plurilinguisme des Congolais en Lorraine : La posture ethnographique du chercheur
In: Young Researchers Meeting in Malta ; https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02371933 ; Young Researchers Meeting in Malta, University of Malta, Jun 2017, Mosta, Malte (2017)
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Language Planning in the Diaspora: Corpus and Prestige Planning for Kurdish
In: Vienna Year Book for Kurdish Studies n°5. Language – Migration – Cohesion: Kurdish and its Diaspora ; https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02369109 ; Vienna Year Book for Kurdish Studies n°5. Language – Migration – Cohesion: Kurdish and its Diaspora, 2017 (2017)
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Grammaire de l’aspect conceptuel
In: Grammaire de l’aspect conceptuel ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02372252 ; Grammaire de l’aspect conceptuel, Jan 2017, Montréal, Canada (2017)
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Nomination toponymique et représentation discursive en situation de conflit : l’exemple de la ville de Kobanê
In: Langues en contexte / Languages in Context, Boissonneault J. Reguigui A. L Messaoudi, H El Amrani & H Bendahmane (dirs), Actes du Colloque international Langues et Territoires 3, Human Sciences Monograph Series,n°22, Sudbury, Ontario, pp. 103-123 ; https://hal-normandie-univ.archives-ouvertes.fr/hal-02369282 ; Langues en contexte / Languages in Context, Boissonneault J. Reguigui A. L Messaoudi, H El Amrani & H Bendahmane (dirs), Actes du Colloque international Langues et Territoires 3, Human Sciences Monograph Series,n°22, Sudbury, Ontario, pp. 103-123, 2017, Kénitra, Maroc (2017)
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Catalogues
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