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Sens doxal et sens paradoxal dans le lexique des émotions et des attitudes morales : à la recherche de liens sémantiques réguliers
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In: Le langage de l’émotion : variations linguistiques et culturelles ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01725826 ; N. Tersis, P. Boyeldieu (dir.). Le langage de l’émotion : variations linguistiques et culturelles, Peeters, 2017, 978-90-429-3452-8 (2017)
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Les Belles figures et drolleries de la Ligue (1589-1594) : étude lexicale
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01526829 ; 2017 (2017)
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La naissance de la terminologie anatomique du cheval en langue française : l’Hippostologie (1599) de Jean Héroard (1551-1628).
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In: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01494253 ; 2017 (2017)
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"Une minute de plus, et Michel était parti", une construction coordonnée ? Ça dépend vraiment du point de vue
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In: ComplexitéS ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01555308 ; Hadermann P. & al. ComplexitéS, 35, PIE Peter Lang, 2017 (2017)
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Vers l'annotation discursive de textes d'élèves
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In: ISSN: 1638-9808 ; EISSN: 1765-3126 ; Corpus ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01558836 ; Corpus, Bases, Corpus, Langage - UMR 7320, 2017, 16, pp.157-184 ; http://corpus.revues.org/ (2017)
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Exploring the use of ultrasound visual feedback in the classroom: a pilot study on the acquisition of selected English vowel contrasts by French learners.
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In: EPIP5 - 5th International Conference on English Pronunciation: Issues & Practices ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01735435 ; EPIP5 - 5th International Conference on English Pronunciation: Issues & Practices, May 2017, Caen, France ; http://www.crisco.unicaen.fr/Home.html (2017)
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Voicing opposition of the French oral stops by Taiwanese speakers ; L'opposition de voisement des occlusives orales du français par des locuteurs taïwanais
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01577176 ; Linguistique. Université Sorbonne Paris Cité, 2017. Français. ⟨NNT : 2017USPCA013⟩ (2017)
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Les mots piégés de la politique
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In: https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02516944 ; Textuel, pp.111, 2017, 978-2-84597-582-8 (2017)
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Geschlechtergerechte Behördentexte. Linguistische Untersuchungen und Stimmen zur Umsetzung in der mehrsprachigen Schweiz. Forschungsbericht
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02150808 ; [Research Report] FNS: 143585, Universität Genf; Université de Genève. 2017, https://archive-ouverte.unige.ch/unige:92322 (2017)
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La dissertation générale. Un objet d'enseignement pertinent pour les apprenants ERASMUS ?
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In: ISSN: 0458-7251 ; Le Langage et l'Homme ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01570702 ; Le Langage et l'Homme, EME éditions / L'Harmattan, 2017, Enseigner le français et en français aux étudiants Erasmus, 521, pp.109-130 ; https://www.editions-academia.be/index.asp?navig=catalogue&obj=numero&no_revue=920&no=54374&motExact=0&motcle=langage%20homme&mode=AND (2017)
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Introduction
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In: Image et enseignement: perspectives historiques et didactiques ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01625928 ; Image et enseignement: perspectives historiques et didactiques, Champion, pp.9-55, 2017, Didactique des lettres et des cultures, 978-2-7453-3440-4 (2017)
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Problématique de constitution d'une grille d'analyse de l'oral émotionnel
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In: ISSN: 2458-8024 ; Istanbul Journal of Innovation in Education - (IJNE) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02063662 ; Istanbul Journal of Innovation in Education - (IJNE), İstanbul Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Süleymaniye, 2017, Istanbul journal of innovation in education, 3 (1), pp.85-98 (2017)
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Les phrases relatives : la complexité à l’épreuve des corpus d’apprenants
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In: ISSN: 0071-190X ; EISSN: 1965-0477 ; Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02060152 ; Études de linguistique appliquée : revue de didactologie des langues-cultures, Klincksieck (Didier Erudition jusqu'en 2003), 2017, 2017, 185 (1), pp.67-79. ⟨10.3917/ela.185.0067⟩ (2017)
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Linguistique, didactique et numérique : défis et enjeux pour la didactique du FLE
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In: Colloque : Les nouveaux défis pour le FLE à l'université ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02188302 ; Colloque : Les nouveaux défis pour le FLE à l'université, Université de Vilnius, Nov 2017, Vilnius, Lituanie (2017)
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Los actos de habla y las fases de aprendizaje en los manuales de ELE y FLE
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In: Singularidad y variedad en el estudio sobre los actos de habla / Aura Luz Duffé Montalván (coord.) ; https://hal.univ-rennes2.fr/hal-02290857 ; Singularidad y variedad en el estudio sobre los actos de habla / Aura Luz Duffé Montalván (coord.), Síntesis, pp.171-213, 2017 (2017)
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Le hindi ; Le hindi: Quelques contrastes pertinents pour l'acquisition du Français Langue Seconde par les locuteurs du hindi
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01493404 ; 2017 (2017)
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L'italien ; L'italien: Quelques contrastes pertinents pour l'acquisition du Français Langue Seconde par les locuteurs de l'italien
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01522362 ; 2017 (2017)
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