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1
Reckoning the glowing-glory of the growth of the native language
Kombe, John
. - Lusaka : Tisha Publishers, 2017
UB Frankfurt Linguistik
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2
Sprache der Emotionen als Herausforderung für den DaF-Unterricht : erste Überlegungen anhand von Deutsch und Tschechisch [Online resource]
Hana Bergerová
In: Aussiger Beiträge : germanistische Schriftenreihe aus Forschung und Lehre / Katedra germanistiky FF UJEP 11 (2017), 31-45
Linguistik-Repository
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3
Indikation, Konzeption und Untersuchungsdesign des Projekts Mehrsprachigkeitsentwicklung im Zeitverlauf (MEZ)
Gogolin, Ingrid
;
Klinger, Thorsten
;
Lagemann, Marina
. - : Universität Hamburg, 2017. : Hamburg, 2017. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2017
In: Hamburg : Universität Hamburg 2017, 26 S. - (MEZ Arbeitspapiere; 1) (2017)
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4
Mehrsprachiges Lernen. Kölner Erfahrungen
Benati, Rosella
;
Sánchez Oroquieta, Maria José
In: Grundschule aktuell : Zeitschrift des Grundschulverbandes (2017) 137, S. 14-16 (2017)
BASE
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5
Indikation, Konzeption und Untersuchungsdesign des Projekts Mehrsprachigkeitsentwicklung im Zeitverlauf (MEZ) ...
Gogolin, Ingrid
;
Klinger, Thorsten
;
Lagemann, Marina
. - : Universität Hamburg, 2017
BASE
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6
Mehrsprachiges Lernen. Kölner Erfahrungen ...
Benati, Rosella
;
Sánchez Oroquieta, Maria José
. - : Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V., 2017
BASE
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7
KiBis - mehrsprachige Kinder auf dem Weg zur Bildungssprache. Eine Langzeitbeobachtung. Abschlussbericht (Band 1: Projekt und Ergebnisse)
Gogolin, Ingrid
;
Akgün, Gülden
;
Klinger, Thorsten
. - : Universität Hamburg, 2017. : Hamburg, 2017. : pedocs-Dokumentenserver/DIPF, 2017
In: Hamburg : Universität Hamburg 2017, 60 S. (2017)
BASE
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8
Symbolische Grenzziehungen und nationale Herkunft: eine explorative Studie über Distinktionsprozesse an einer multinationalen Schule in Brüssel
Drewski, Daniel
;
Gerhards, Jürgen
;
Hans, Silke
In: 36 ; Berliner Studien zur Soziologie Europas / Berlin Studies on the Sociology of Europe (BSSE) ; 31 (2017)
BASE
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9
Lexikalische Interferenzen zwischen Deutsch und Chinesisch. Eine didaktische Reflexion in Bezug auf das lexikalische Lernen im chinesischen Deutschunterricht.
Wang
;
Albert
;
Jiayi
. - : Philipps-Universität Marburg, 2017. : Germanistik und Kunstwissenschaften, 2017
BASE
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10
Analysis of mother tonuge (L1) interference in students' written english
Adebayo, Christian Umenushe
. - 2017
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11
Die Welt meiner Kinder
Koblitz, Carola
. - 2017
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12
On the use of the L1 in beginner’s English and French language classrooms
Fussi, Barbara
. - 2017
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