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Inklusion, Diversität und das Lehren und Lernen fremder Sprachen : Arbeitspapiere der 37. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts
Burwitz-Melzer, Eva (Herausgeber); Königs, Frank G. (Herausgeber); Riemer, Claudia (Herausgeber). - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2017
UB Frankfurt Linguistik
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Genus - Kongruenz und Klassifikation : Eine Studie Mit Türkisch- und Russischsprachigen Lernern
Binanzer, Anja Jasmin. - Berlin/Boston : De Gruyter, 2017
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Lexical and conceptual awareness in L2 reading : an explanatory study
Schluer, Jennifer. - Wien : Peter Lang Edition, 2017
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Genus - Kongruenz und Klassifikation : Evidenzen aus dem Zweitspracherwerb des Deutschen
Binanzer, Anja. - Boston : de Gruyter, 2017
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The influence of level of extroversion, locus of control and gender on listening and reading proficiency in second language acquisition
Trinder, Magdalena. - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2017
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The Attainment of an English Accent : British and American Features in Advanced German Learners
Kautzsch, Alexander. - Frankfurt am Main : Peter Lang Edtition, 2017
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Understanding second language processing : a focus on processability theory
Håkansson, Gisela; Dyson, Bronwen Patricia. - Philadelphia : John Benjamins Publishing Company, 2017
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Integration of the Self and Awareness (ISA) in learning and teaching : a case study of French adult students learning English the silent way
Benstein, Patricia. - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2017
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Deutsch als Fremdsprache im Spannungsfeld zwischen Globalisierung und Regionalisierung
Funk, Hermann (Herausgeber); Traoré, Salifou (Herausgeber); Pakini Akkramas (Herausgeber). - Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2017
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Lesen und Deutsch lernen : Wege der Förderung früher Literalität durch Kinderliteratur
Dirim, İnci (Herausgeber); Titelbach, Ulrike (Herausgeber). - Wien : Praesens Verlag, 2017
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Sprachen lernen in der Pubertät
Böttger, Heiner; Sambanis, Michaela. - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2017
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Sprachenlernen und Kognition : Grundlagen einer kognitiven Sprachendidaktik
Suñer Muñoz, Ferran; Bot, Kees de; Roche, Jörg. - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2017
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Syntactic complexity from a language acquisition perspective
Di Domenico, Elisa. - Cambridge : Cambridge Scholars Publishing, 2017
Leibniz-Zentrum Allgemeine Sprachwissenschaft
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DaZu und DaFür - Neue Perspektiven für das Fach Deutsch als Zweit- und Fremdsprache zwischen Flüchtlingsintegration und weltweitem Bedarf : 43. Jahrestagung des Fachverbandes Deutsch als Fremd- und Zweitsprache an der Universität Duisburg-Essen 2016
Lammers, Ina (Herausgeber); Di Venanzio, Laura (Herausgeber); Roll, Heike (Herausgeber). - Göttingen : Universitätsverlag Göttingen, 2017
BDSL
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Translatorik, Translationsdidaktik und Fremdsprachendidaktik : Herausforderungen und Perspektiven
Hinc, Jolanta (Herausgeber); Mampe, Joanna (Herausgeber); Jarosz, Adam (Herausgeber). - Wien : Peter Lang Edition, 2017
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Acquisition des langues : approches comparatives et regards didactiques
Gobet, Stéphanie (Herausgeber); Trévisiol, Pascale (Herausgeber). - Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2017
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Digital language learning and teaching : research, theory, and practice
Damerow, Ryan M. (Herausgeber); Carrier, Michael (Herausgeber); Bailey, Kathleen M. (Herausgeber). - London : Routledge, 2017. [Monterey] : The International Research Foundation for English Language Education, 2017
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"Schritt für Schritt Deutsch Ortaöğretim A1.1 Düzeyi Almanca Ders Kitabı" nın Kültür Bilgisi ve Kültürlerarasılık Bağlamında İncelenmesi ve Değerlendirilmesi [Online resource]
In: Diyalog : interkulturelle Zeitschrift für Germanistik / Organ des türkischen Germanistenverbandes GERDER 2017 (2017) 2, 121-143
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Sprache der Emotionen als Herausforderung für den DaF-Unterricht : erste Überlegungen anhand von Deutsch und Tschechisch [Online resource]
In: Aussiger Beiträge : germanistische Schriftenreihe aus Forschung und Lehre / Katedra germanistiky FF UJEP 11 (2017), 31-45
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Trakya Üniversitesi Öğretim Üyelerinin Yabancı Dil Kullanım Amaçlarının Betimlenmesi [Online resource]
In: Diyalog : interkulturelle Zeitschrift für Germanistik / Organ des türkischen Germanistenverbandes GERDER 2017 (2017) 1, 187-201
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Catalogues
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