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СОСТАВ И СТРУКТУРА КОРПУСА ТЕКСТОВ RUSSIAN DECEPTION BANK, ПРЕДНАЗНАЧЕННОГО ДЛЯ РАЗРАБОТКИ МЕТОДИК ДИАГНОСТИРОВАНИЯ ЛЖИ В РЕЧИ
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Text and Manuscript: on succession and preservation of Syrian literature in Sughdian Christian texts
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ВЕРОУЧИТЕЛЬНАЯ ПРОБЛЕМАТИКА ПРАВОСЛАВНОЙ ИНТЕРНЕТ-ПУБЛИЦИСТИКИ: ЯЗЫКОВОЙ И СТИЛИСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ
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ДЫМОВА ИРИНА АЛЕКСАНДРОВНА. - : Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Оренбургский государственный университет», 2017
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«ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ КАТАСТРОФА» СОЦИОЛОГА, ИНТЕРЕСУЮЩЕГОСЯ ТЕКСТОВЫМ АНАЛИЗОМ
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ТРОЦУК ИРИНА. - : Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», 2017
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РАЗРАБОТКА МЕТОДОВ АВТОМАТИЧЕСКОГО ИЗВЛЕЧЕНИЯ ЗНАНИЙ ИЗ ТЕКСТОВ НАУЧНЫХ ПУБЛИКАЦИЙ ДЛЯ СОЗДАНИЯ БАЗЫ ЗНАНИЙ SOLANUM TUBEROSUM
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ОСОБЕННОСТИ ПОЛИТИЧЕСКОГО ЯЗЫКА В КНР
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ПАК Е.М.. - : Частное образовательное учреждение высшего образования Южный институт менеджмента, 2017
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The written French: transcription and editing. The case of school texts ; Le français écrit : transcription et édition. Le cas des textes scolaires
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In: ISSN: 1638-9808 ; EISSN: 1765-3126 ; Corpus ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01727465 ; Corpus, Bases, Corpus, Langage - UMR 7320, 2017 ; http://journals.openedition.org/corpus/2770#bibliography (2017)
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The antique readings of the Oreste d' Euripid ; Les lectures antiques de l'Oreste d'Euripide
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01528794 ; Linguistique. Université Rennes 2, 2017. Français. ⟨NNT : 2017REN20018⟩ (2017)
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The "treshold" of reading comprehension of Chinese as a second language ; Le "niveau-seuil" de la compréhension écrite du chinois langue seconde
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01561586 ; Linguistique. Université Sorbonne Paris Cité, 2017. Français. ⟨NNT : 2017USPCF008⟩ (2017)
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The Glossary of the Sicilian School (LPSs) ; Pour un Lexique de l’Ecole poétique sicilienne (LPSs) ; Per un Lessico dei Poeti della Scuola siciliana (LPSs)
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In: https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01759760 ; Linguistics. Université de Lorraine, 2017. Italian. ⟨NNT : 2017LORR0323⟩ (2017)
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Survey on the metadiscourse of the educators to Intercomprehension ; Enquête sur le métadiscours des éducateurs à l'intercompréhension
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In: ISSN: 1951-6088 ; EISSN: 2260-653X ; Synergies Europe ; https://hal.univ-reims.fr/hal-02573846 ; Synergies Europe, GERFLINT, 2017, Convergences didactiques internationales et enseignement-apprentissage du français ; http://gerflint.fr/Base/Europe12/Europe12.html (2017)
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Les chaînes de référence dans les récits brefs en français : étude diachronique (XIIIe – XVIe s.)
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In: ISSN: 0023-8368 ; EISSN: 1957-7982 ; Langue française ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01598911 ; Langue française, Armand Colin, 2017, Les chaînes de référence en corpus, 2017/3 (195), pp.91 - 110. ⟨10.3917/lf.195.0091⟩ ; https://www.cairn.info/revue-langue-francaise-2017-3-page-91.htm (2017)
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Machine Translation of Speech-Like Texts: Strategies for the Inclusion of Context
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In: 19es REncontres jeunes Chercheurs en Informatique pour le TAL (RECITAL 2017) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01588152 ; 19es REncontres jeunes Chercheurs en Informatique pour le TAL (RECITAL 2017), Jun 2017, Orléans, France. pp.2497-2502 (2017)
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