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Las presencias social, docente y cognitiva en la comunicación mediada por computadora en un proyecto de telecolaboración interuniversitario en el ámbito de español lengua extranjera
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In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2017)
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El análisis acústico de las vocales del chino estándar: teoría y aplicación
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In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2017)
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El pensamiento de los futuros maestros de inglés en Educación Primaria : creencias sobre su autoeficacia docente
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Translanguaging as a teaching resource in early language learning of English as a an additional language (EAL)
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Discourses on study abroad: The experience of Erasmus students from a university in Catalonia
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In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2017)
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Generación de la motivación en AICLE entre los dominios de educación física y aprendizaje en lengua extranjera en centros bilingües andaluces
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La competencia escrita en lengua inglesa de alumnos monobilingües y bilingües de 4º de ESO
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Evaluación de la aplicabilidad del modelo AICLE en las escuelas bilingües colombianas
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Formas de cortesía en conversaciones de chinos hablando español como lengua extranjera con hablantes nativos de esta lengua
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In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2017)
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More than Words Alone: Reference to Motion in L3 Learners’ Oral Narratives
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In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2017)
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Oral Discourse in Foreign Language Education. The Speaking Activities in EFL Textbooks and the CEFR
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In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2017)
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Form-focused data-driven learning for grammar development in ESP contexts
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Proposition de projet bilingüe pour une école d’enseignement primaire
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Linguistic analysis and comparison of song lyrics employed in linguistic and non-linguistic subjects in the context of a CLIL Primary school
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Project Learn in English: A CLIL experience at the Faculty of Science of the University of Extremadura
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Desenvolvendo a autonomia no ensino-aprendizagem de espanhol como língua estrangeira : o auxílio dos dicionários monolíngues de espanhol
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Translanguaging as a teaching resource in early language learning of English as a an additional language (EAL)
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