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All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year AND OR AND NOT All fields Title Creator / Publisher Keyword Year Sort by creator [A → Z]' creator [Z → A]' publishing year ↑ (asc)' publishing year ↓ (desc)' title [A → Z]' title [Z → A]' Simple Search Hits 1 – 10 of 10 1 Le projet Edolang : une plateforme numérique globale pour soutenir les pratiques d’apprentissage de langues en autodirection à l’université de Lorraine. Bailly, Sophie; Chateau, Anne In: Colloque Transformaçoes, perenidades, inovaçoes, ESEC (Escola Superior Educaçao e Comunicaçao) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02468122 ; Colloque Transformaçoes, perenidades, inovaçoes, ESEC (Escola Superior Educaçao e Comunicaçao), Jul 2017, Faro, Portugal ; http://hdl.handle.net/10400.1/11037 (2017) BASE Show details 2 Ainda em torno da escrita no ensino superior: demandas para o ensino e a pesquisa Assis, Juliana Alves; Bailly, Sophie; Gonçalves Corrêa, Manoel Luiz In: ISSN: 1516-4039 ; Scripta ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02459584 ; Scripta, PUC Minas, 2017, 21 (43), pp.9-22 ; http://periodicos.pucminas.br/index.php/scripta/issue/view/946 (2017) Abstract: International audience Keyword: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics; écrits en recherche et en formation; écrits scientifiques; literacies universitaires URL: https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02459584 BASE Hide details 3 Still around the issue of writing in higher education: teaching and research demands Assis, Juliana Alves; Bailly, Sophie; Gonçalves Corrêa, Manoel Luiz In: ISSN: 1516-4039 ; Scripta ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02459611 ; Scripta, PUC Minas, 2017, 21 (43), pp.23-36 ; http://periodicos.pucminas.br/index.php/scripta/issue/view/946 (2017) BASE Show details 4 L’écrit dans l’enseignement supérieur Assis, Juliana Alves; Bailly, Sophie; Gonçalves Corrêa, Manoel Luiz. - : HAL CCSD, 2017. : PUC Minas, 2017 In: ISSN: 1516-4039 ; Scripta ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02459721 ; Scripta, 21 (43), 2017 ; http://periodicos.pucminas.br/index.php/scripta/issue/view/946 (2017) BASE Show details 5 Contribution/soutien des espaces à l'autodirection : un exemple d'hybridation du virtuel et du physique à l'université de Lorraine Chateau, Anne; Bailly, Sophie; Maquart Willié, Valérie In: ISSN: 1286-4986 ; EISSN: 1286-4986 ; ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02459636 ; ALSIC - Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication, Association pour le Développement de l'Apprentissage des Langues par les Systèmes d'Information et de Communication - OpenEdition, 2017, 20 (3), ⟨10.4000/alsic.3143⟩ ; http://alsic.revues.org/3143 (2017) BASE Show details 6 Metacogniçao e reflexividade na aprendizagem autodirigida da escritura cientifica. Bailly, Sophie In: 3ème colloque international ATPF ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02468193 ; 3ème colloque international ATPF, Jul 2017, Bangkok, Thailand (2017) BASE Show details 7 Agentividade e autonomizaçao do sujeito no processo de escrita cientifica : ferramentas teorico-metodologicas para analisar diarios de pesquisadores prinicipiantes. Bailly, Sophie In: . 6è Coloquio internacional sobre letramento e cultura escrita/ 6th international colloquium on literacy and writing culture. ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02468115 ; . 6è Coloquio internacional sobre letramento e cultura escrita/ 6th international colloquium on literacy and writing culture., Jul 2017, Belo Horizonte, Brazil (2017) BASE Show details 8 Autonomizaçao do aprendiz no processo de escrita cientifica em lingua estrangeira: aspetos teoricos e metodologicos. Bailly, Sophie In: Programa de Pos-graduaçao em Letras, Mesa de abertura. 2 aout 2017 Université PUC Minas, Belo Horizonte, Brésil ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02468000 ; Programa de Pos-graduaçao em Letras, Mesa de abertura. 2 aout 2017 Université PUC Minas, Belo Horizonte, Brésil, Aug 2017, Belo Horizonte, Brazil (2017) BASE Show details 9 La plateforme Lansad : un outil innovant pour une transition vers l’autonomisation des apprenant.es et des enseignant.es de langues à l’université Bailly, Sophie In: Le troisième Colloque International de l’ATPF : « Enseigner le français : s’engager et innover » ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02459904 ; Le troisième Colloque International de l’ATPF : « Enseigner le français : s’engager et innover », Oct 2017, Bangkok, Thaïlande ; http://www.atpf-th.org/Actes_du_Colloque.pdf (2017) BASE Show details 10 Coordination du symposium Dialogo, autodialogo e metacogniçao no ensino e na aprendizagem da escrita universitaria Bailly, Sophie; Assis, Juliana Alves; Maria Angela, Lopes In: 18th world congress AILA ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02468201 ; 18th world congress AILA, Jul 2017, Bangkok, Thailand (2017) BASE Show details

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