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Medir la progresión de la compresión lectora en la enseñanza de lengua extranjera para traductores : una experiencia de evaluación
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Análisis cualitativo del discurso oral formal de hablantes de ELE en un aula universitaria: Nuevas propuestas para el desarrollo de la argumentación oral
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In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2018)
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Múltiples ventajas de la lectura compartida en el hogar: el caso del inglés como lengua extranjera ; Multiple benefits of Home Shared Reading: the case of English as a Foreign Language
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Dolores Corbella, Alejandro Fajardo (eds.), "Español y portugués en contacto. Préstamos léxicos e interferencias"
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La competencia comunicativa intercultural en la enseñanza-aprendizaje de lenguas extranjeras en contexto universitario: propuesta de intervención educativa
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Las unidades fraseológicas en la enseñanza de una lengua extranjera (italiano - español) ; A Teaching Approach to Phraseological Units (Italian – Spanish)
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Hábitos de lectura en lenguas extranjeras en los estudiantes de Extremadura ; Foreign Language reading habits among students in Extremadura.
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Evaluación del impacto del enfoque AICLE en el desarrollo de la competencia científica, los resultados en Biología y Geología y la posible influencia de la L1 y L2 en un centro rural extremeño
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El grado de determinación en la clasificación de los nominales: una experiencia en la Escuela Secundaria ; The degree of determination in nominal classification: an experience in Secondary School
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| 10 |
Preguntas de comprensión audiovisual sobreimpresas: propuesta para el aprendizaje de segundas lenguas ; Imprinted viewing comprehension questions: a proposal for second language acquisition
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Aprendizaje Basado en Proyectos como respuesta metodológica efectiva al enfoque educativo AICLE ; Project-based learning as an effective methodological response to the CLIL educational approach
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La Educación Física bilingüe: las consecuencias de su aplicación en el aula
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El enfoque por tareas en la enseñanza de Lenguas extranjeras. Una secuencia didáctica para Bachillerato
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Language and cultural identity in immigrant narratives: bridging the gap between arab tradition and american culture
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Mejora de la competencia comunicativa intercultural en objetos de aprendizaje móvil para EALE (Enseñanza del Árabe como Lengua Extranjera)
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In: XII Foro Internacional sobre la Evaluación de la calidad de la investigación y de la educación superior (FECIES) / Compiladores: María Teresa Ramiro, Tamara Ramiro-Sánchez y María Paz Bermúdez. Sevilla (España), 9-11 de julio de 2015, p. 1438-1445 (2018)
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Factores de calidad en los Programas AICLE de Canarias
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In: Influencia de la política educativa de centro en la enseñanza bilingüe en España / José Luis Ortega-Martín, Stephen P. Hughes y Daniel Madrid (2018)
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Modal verbs in the abstract genre in the field of tourism
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In: LFE: Revista de lenguas para fines específicos [ISSN 1133-1127], v. 24 (2), p. 27-37 (2018)
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Slang knowledge among non-native students of english and spanish
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La presència de diferents llengües a l'aula d'infantil. Una oportunitat per reflexionar sobre la llengua
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Análisis de errores en el uso de las preposiciones en la interlengua de estudiantes anglófonos
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