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Transformando la educación de bilingües emergentes en el estado de Nueva York ...
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Transformando la educación de bilingües emergentes en el estado de Nueva York
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Improving Self-Regulation for Learning in EFL Writing in Secondary Education in Blended Environments
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In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2018)
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La adquisición del sistema vocálico del español por hablantes con lengua materna alemán y chino
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In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2018)
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Análisis de errores de la interlengua fónica de coreanos aprendices de español
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In: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa) (2018)
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La enseñanza de lenguas no maternas en la era de las migraciones : la importancia de las biografías lingüísticas
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Enseñar español como Segunda Lengua a alumnos de Educación Infantil : retos y orientaciones metodológicas
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Remarks on verbo-tonal phonetics for a communicative context
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Estudio comparativo de la didáctica de la lengua extranjera a través del juego de sociedad en los contextos anglófonos, francófonos e hispánicos
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Preguntas de comprensión audiovisual sobreimpresas: propuesta para el aprendizaje de segundas lenguas ; Imprinted viewing comprehension questions: a proposal for second language acquisition
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Iniciación al bilingüismo a través del trabajo colaborativo en el Grado de Educación Social. Una investigación-acción en el aula no bilingüe.
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Incidencia de la animación a la lectura en la mejora de la competencia escrita: Una investigación con alumnado inmigrante
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In: Porta Linguarum: revista internacional de didáctica de las lenguas extranjeras, ISSN 1697-7467, Nº. 30, 2018, pags. 177-191 (2018)
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Hacia un modelo de análisis multidimensional de las secuencias formulaicas para su aplicación en ELE/EL2
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In: RAEL: revista electrónica de lingüística aplicada, ISSN 1885-9089, null 17, Nº. 1, 2018, pags. 20-44 (2018)
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La enseñanza de la gramática en lengua gallega: problemas metodológicos e implicaciones prácticas ; Teaching grammar in Galician Language: Methodological Problems and Use Implications
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