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Chinese EFL Teachers’ Written Feedback on Expository Argumentation (EA): a Sociocognitive Perspective
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Explainable, Trustable and Emphatic Artificial Intelligence from Formal Argumentation Theory to Argumentation for Humans
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In: https://hal.archives-ouvertes.fr/tel-01973555 ; Computer science. UNIVERSITÉ CÔTE D’AZUR, 2018 (2018)
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Bühring Kristin & Schlickau Stephan (Hrsg.) Argumentieren und Diskutieren. Frankfurt am Main : Peter Lang, 2017, 192 pages
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In: ISSN: 0758-170X ; Nouveaux Cahiers d'Allemand : Revue de linguistique et de didactique ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02908639 ; 2018 (2018)
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Les arbres argumentatifs comme supports à l'enseignement de l'argumentation en FLE
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In: ISSN: 0077-2712 ; EISSN: 1952-4250 ; Mélanges CRAPEL ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02187971 ; Mélanges CRAPEL, Centre de recherches et d'applications pédagogiques en langues, 2018, pp.33-53 ; http://www.atilf.fr/spip.php?article4474 (2018)
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Comparing decoding mechanisms for parsing argumentative structures
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In: ISSN: 1946-2166 ; EISSN: 1946-2174 ; Argument and Computation ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-02147995 ; Argument and Computation, Taylor & Francis, 2018, 9 (3), pp.177-192. ⟨10.3233/AAC-180033⟩ (2018)
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Les marqueurs du discours et la notion de « connivence » : les cas de « enfin », « car, « en fin » et « pues » ».
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In: ISSN: 0764-7611 ; Crisol ; https://hal-univ-bourgogne.archives-ouvertes.fr/hal-02442140 ; Crisol, Centre de Recherches Ibériques et Ibéro-Américaines (CRIIA) - Université Paris Ouest-Nanterre, 2018, Connivence (2018)
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Le marquage langagier des types d'arguments. Le cas de l’argumentation par l’absurde
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In: Les mots de l'argumentation ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-01735959 ; Jérôme Jacquin; Thierry Herman; Steve Oswald. Les mots de l'argumentation, Peter Lang, A paraître (2018)
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Exploring Argumentation Schemes Used in Discussing Controversial Social Issues
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In: Workshop 2: Argumentation and Society (ArgSoc 2018) ; 7th International Conference on Computational Models of Argument workshops (COMMA 2018 workshops) ; https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-03044248 ; 7th International Conference on Computational Models of Argument workshops (COMMA 2018 workshops), Institute for Philosophy and Sociology, Polish Academy of Sciences (IFiS PAN), Sep 2018, Varsovie, Poland. pp.(electronic medium) ; http://comma2018.argdiap.pl/workshops/workshop-2/ (2018)
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Les arbres argumentatifs comme support à l’enseignement de l’argumentation en FLE
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In: L'enseignement du Français Langue Étrangère : approche actionnelle et pratiques numériques ; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-01790012 ; L'enseignement du Français Langue Étrangère : approche actionnelle et pratiques numériques, May 2018, Abu Dhabi, Émirats arabes unis (2018)
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Data for: Understanding conflicting views of endocrine disruptor experts - a pilot study using argumentation analysis ...
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Data for: Understanding conflicting views of endocrine disruptor experts - a pilot study using argumentation analysis ...
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Present and Future of Formal Argumentation (Dagstuhl Perspectives Workshop 15362)
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